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学习目标 1、了解海伦凯勒不向命运屈服,战胜残疾,享受健康人生,享受生活的非凡经历。 2、了解作者对美的追求的情感,了解作者的审美感受。 3、学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情。 * * 她们的世界里没有声音...... 她的世界里既没有声音,也没有光明。。。。。。 丰子恺 你对海伦.凯勒了解多少? 检查预习 驾驭 膂力 侏儒 颠簸 滑稽 惬意 消弭 yù lǚ bǒ jī zhū qiè mǐ 用一句话说说文章 主要写了什么? 写了海伦·凯勒的丰富多彩的乐趣。 文章到底描写了作者的哪些乐趣 田野漫步和户外活动 具体包括 划船、游泳、乘船远航、骑双人自行车兜风、 亲近树草花木、和狗交朋友、编制、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等 作者从这些事中感受到了怎样的乐趣? 使用原文的词句来回答 划船—— 心旷神怡 乘船远航—— 奇妙、有趣极了、不能忘怀 幽静乡村—— 迷人可爱、回味无穷、尽情享受 骑自行车兜风—— 惬意、飘飘然而心旷神怡 和孩子们嬉戏— 快乐不过,时间也过得很快 参观博物馆 和艺术馆—— 灵魂充满了喜悦 看歌剧—— 比读剧本要有趣味得多、 身临其境、 不能忘怀、 高兴得几乎跳起来 作为一个有很多缺陷的人,她为什么能享受到多姿多彩的生活? 积极、乐观,不向命运屈服,战胜残疾,热爱生命,追求美好人生,全身心享受幸福生活。 品味写法 1、丰富的想象和联想。 2、叙述中恰当地穿插议论和抒情。 感悟体会 在海伦· 凯勒朴素的语言美背后到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢? 合作探究 提示:抓住文中主要的事物、语句来透视她的思想感情 (1)对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的精神,在追求中享受生活的乐趣。 (2)对一切生物的热爱(同情、视为朋友),对周围的人怀着极其真挚的友爱,善良博爱。 有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体”,这正是对海伦 凯勒的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们当代中学生有着敏锐的耳朵,明亮的眼睛、健全的体格,有着良好的学习条件,有什么理由不去奋斗呢?不去追求自己的梦想呢?我们应当从海伦身上汲取精神力量,去做一个大写特写的真正的人,做一个傲然于历史的真心英雄。 讨论、交流 说说你从海伦身上,受到了哪些启发。 (1)要正确对待困难。 (2)要尽力地完成每一件事。 (3)要有乐观向上的良好心态。 本文是美国聋哑女作家海伦· 凯勒的一篇散文。文章通过对“我”的丰富多彩的趣事以及“我”从中感受到的乐趣的具体描述,表现了作者积极乐观的精神,告诉我们要学会满足,忘我就是快乐;启示我们要坦然面对生活中困难与不幸,要时刻对生活充满希望,要有一颗永远拼搏的心,要学会发现生活中的一切有意义的和美的东西。 *
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