分子热运动 人教版九年级物理第十三章第一节.pptVIP

初中物理教研组 东平县初中物理教研组 人教版九年级物理第十三章第一节 【学习目标】 1.知道物质是由分子组成，且一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2.能认识扩散现象，并能用分子动理论的观点解释 3.知道分子热运动的快慢与温度有关 4.分子之间存在着相互作用力 【学习重点】 1. 认识生活中的扩散现象 2. 知道分子动理论的内容 【学习难点】 分子之间存在着相互作用力 答案： 1 分子 10-10 m 2分子在不停地做无规则运动 3.温度越高，分子运动越剧烈 4.固体分子在不停地运动 5.分子间存在相互作用的引力 6.D 分子体积是不是很小？如果把杯子打破，碎片还是玻璃。经过多次分割，颗粒越分越小，如果不断地分下去，就能得到组成杯子的最小微粒，这种保持物质原来性质不变的最小微粒叫做____。 探究知识点一：物质的构成 分子 　　分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子 小结1 一切物质都是由分子构成的，分子是极小的微粒。 1．扩散：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。 探究知识点二：分子热运动 上方集气瓶颜色逐渐变深，下方集气瓶颜色逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。 实验1：如图甲所示，将上面的瓶中装入空气，下面的瓶中装入二氧化氮，抽去中间的玻璃片，观察到的现象是_______________________________________________________。 　 10日后 　 20日后 30日后 实验2：如图所示，将硫酸铜溶液缓慢注入到水的下部，几天后观察到的现象是 __________________________________。 两种液体的界面变得模糊不清了 实验3：如图所示，把铅板和金板压在一起几年之后，将铅板和金板分开，观察到的现象是 __________________________。 它们互相渗入约1mm深 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。 气体的扩散 液体的扩散 固体的扩散 归纳总结：上述实验都是____现象，这个现象说明了__________________________，同时还说明了_________。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 扩散 分子间有间隙 实验4：如图所示，分别将一滴红墨水滴入一杯冷水和一杯热水中，会看到墨水在_____（填“冷水”或“热水”）中扩散快，这说明分子运动的快慢跟______有关，所以这种无规则运动叫做__________。 热水 温度 分子的热运动 跟踪练习 1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　） A．冬天，雪花纷飞 B．八月，桂花飘香 C．扫地时，灰尘满天飞 D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 2．下列说法正确的是（　　　） A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B．清洁工清扫街道时尘土飞扬，说明分子在不停的运动 C．海棉能够被压缩，说明分子间有空隙 D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 B Ｄ 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，运动快慢与温度有关。温度越高，分子的热运动越剧烈。 小结2 探究知识点三：分子间的作用力 在实验1中，你会观察到______________现象，这个现象说明分子间存在______力；在实验2中，你会观察到气体很难被压缩，这说明分子间存在_____力。 实验1 实验2 铅块互相吸引 引 斥 3．关于分子间的相互作用力，下列说法中正确的是（　　） A．当两个分子相互吸引时，分子间没有斥力 B．气体分子、液体分子、固体分子间，都有相互作用的引力和斥力 C．气体很容易被压缩，是因为气体分子间没有相互作用力 D．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 跟踪练习 Ｂ 分子间存在相互作用的引力和斥力。 小结３ 　　常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。 　　分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。 1．分子动理论的初步知识 2．物理方法小结 四、分子动理论 易混易错知识点： 分子间的引力和斥力是同时存在的。 4．铜丝不易被拉断，而面条一拉就断，这是因为（ ） A．面条分子间不存在引力，铜丝分子间存在着引力 B．面条分子间存在斥力，铜丝分子间不存在斥力 C．面条比铜丝软 D．面条铜丝分子间都存在着引力和斥力，但面条分子间的引力小于铜丝分子间的引力 跟踪练习 D 分子动