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浅谈护士在应急状态下的应对能力 心内三病区 谭 惠 概念 应急：应付急需;应付紧急情况。 应激：指个体对内外环境刺激做出认知评价后而产生的心理生理反应过程。 人对突发事件的反应方式 紧张、害怕、逃离 坚强、勇敢、面对 如何面对紧急突发事件？ 1.心理素质较好者 2.心理素质不好者 即怕什么就练什么！ 所谓“艺高人胆大”。丘吉 如何应对紧急突发事件？ 保持冷静，处变不惊 迅速分析，果断决策 随机应变，力争利益  处置善后，服从大局 总结经验，吸取教训 护士的基本素质 1.业务素质? 2.良好的心理素质 3.健康的身体素质 4.独立的思考能力 5.良好的沟通能力 6.加强护理教育 7.模拟应急演练?? 以患者发生猝死为案例： 定义：世界卫生组织定为急性症状发生后6小时内死亡者为猝死。 特点：①死亡急骤，②死亡出人意料，③自然死亡或非暴力死亡。 临床表现——呼吸、心跳骤停 最主要的特征是意识丧失和大动脉搏动消失。 该怎么办？ 时间就是生命，速度就是关键 心肺复苏操作流程? 评估现场环境安全 判断意识、呼吸、动脉搏动? 高声呼救 C 胸外按压 A 开放气道 B 人工通气 快速电击除颤 脑复苏 进一步生命支持 小结 　　 所以护士当遇到紧急突发事件时，为了赢得最佳的抢救时间，必须分秒必争，这时的反应能力，处理能力，解决能力的提高在于平时的积累和学习运用！并且加强紧急条件下救援知识的培训，必要的护理学教育，加强应急保障训练，提高应对紧急突发事件的应激性，才能更好地提高护理救援效果。 　 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 护理沙龙 “应激”可以简单的描述为“心理的巨大混乱”。 两种表现 高级复杂 中级 低级简单 脱敏式训练 被克服的困难就是胜利的契机——丘吉尔 “三基” 理论 操作 技能 学习 能力 “急救黄金四分钟” 根据2010版心肺复苏指南