2012年10江苏省自学考试06092工作分析试卷和答案.docxVIP

2012年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析 一、 单项选择题(每小题1分，共25分)(在下列每小题的四个备选答案中出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号中) 1被称为美国科学管理之父的是( C )p2 A亚当·斯密 B.梅奥 C.泰勒 D.西蒙 2.工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位称为( A )p18 A.工作要素 B.任务 C.职责 D.工作环境 4.工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等，而不是分析在岗的人员如何。这一工作分析的原则称为( A )P31 A.岗位原则 B.目的原则 C.应用原则 D.科学原则 5.适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息的工作分析方法是( C )P68 A资料分析法 B.观察法 C.工作日志法 D.问卷调查法 6.将业务流程划分为战略流程、经营流程和保障流程的划分依据是( D )P122 A.输入输出对象 B.跨越组织的范围 C.组织活动的性质 D.业务流程实现的功能 7.岗位的主要职责就是为实现组织战略目标，协调组织中各项工作的实施，确保其顺利完成。 在岗位设置中这类岗位被称为( A )P134 A.管理岗位 B专业岗位 C.执行岗位 D.生产岗位 8.岗位设置应基于正常情况的考虑，不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的( C )P137 A.有效配合原则 B.能级原则 C.一般性原则 D.岗位间关系协调原则 9.在组织发展战略的指导下，采用一定的科学程序和方法，根据对组织的结构设计及职能的分解，对岗位数量和结构等进行合理设置，从而确定组织编制和配备岗位执行人员的系统过程称为( B )P138 A.岗位设置 B.定编定员 C.工作设计 D.岗位分析 10.根据组织任务确定必须看管的设备数量，再依据设备条件、岗位区域、劳动 负荷量及工人看管定额、出勤率等来确定定编定员的方法称为( A )P140 A.设备定编定员法 B.比例定编定员法 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 11.在工作分析计划的制定阶段其中第三个环节是（ C ） P152 A.明确工作分析的目的 B.确定工作分析的内容 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中大类有( A )P162 A.8个 B.18个 C.50个 D.66个 13.在岗位描述分析中，对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析称为( C )P166 A工作任务分析 B.工作责权分析 C.工作关系分析 D劳动强度分析 14.对工作执行人员在工作中应具备的行走、跑步、攀登、站立、平衡、旋转、弯腰、推拉、耐力、灵活性、协调性的分析属于任职资格分析中( D )P167 A.必备心理素质分析 B.必备经验分析 C.必备知识分析 D.必备的身体素质分析 15.在工作描述的基本内容中，用简练的语言概括工作的总体性质、中心任务和所要达到的工作目标称为( B )P175 A.工作关系 B.工作概要 C.工作职责 D.工作权限 16.由评价人员按照自己的判断，根据一些特定的标准(例如工作复杂程度、对组织贡献的大小等)进行整体比较，从而将岗位按照相对价值进行排列的一种方法属于岗位评价方法中的( A )P220 A.排序法 B.分类法 C.因素分析法 D.要素计点法 17.知识技能和解决问题的能力在岗位中与应负责任并重。这在“职务形态构成”的类型中属于( B )P227 A.上山型 B.平路型 C.下山型 D.山坡型 18.在工作设计的发展过程中，工作丰富化及其特征再设计时期产生于( C )P242 A.19世纪初到20世纪40年代 B.20世纪40年代到60年代 C.20世纪60年代到80年代 D.20世纪80年代至今 第2/5页 19.强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征，同时，把一些态度变量视为工作设计的最重要结果的工作设计理论是( D )P249 A.人际关系理论 B.工效学原理 C.社会技术理论 D.工作特征模型理论 20.在流水线生产上应用最为广泛的激励型工作设计方法足( A )P254 A.工作专业化 B.工作轮换 C.工作扩大化 D.工作丰富化 21.扩大岗位的工作内容，增加其工作职责、权利、裁量权和自主性。这在工作扩大化的实现途径中被称为( C )P256 A.水平扩大化 B.横向工作扩大化 C.纵向工作扩大化 D.斜向扩大化 22.由同一部门的员工组成，围绕工作中的某一个问题，每周花一定时间聚集在一起，对问题进行调查、分析并提出意见和建议。这种工作团队类型属于( D )P258 A.多功能型 B.自我管理型 C.兴趣导向型 D.问题解决型 23.在工作