七年级上册语文第二单元作文---写一个人.docVIP

七年级上册语文第二单元作文---写一个人.doc

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七年级上册语文第二单元作文---写一个人

PAGE 1 第二单元作文:写一个人 妈 妈 的 手    在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。   当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。   妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。   夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。   记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。 啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。 感动无处不在 暮春的一个傍晚,放学回家,阳光已有些刺眼,我踏着我的半新的自行车,在漫漫车流中一点点移动。 这时,到了一个上坡,我费劲地蹬着车,身上已微微出汗,看着那刺眼的阳光,我更是急躁不已。道旁树木的新绿仿佛也不再那么可爱,矮矮的山茶花早已凋谢。一个城市的下午! 我正费力地踏着自行车,突然看见茫茫车流中站立着一个人,骑近了看才发现,那是一个穿着一件旧夹克衫的男人,手上还拎着一桶黑色油漆,拿着一把刷子,衣服上还有点油漆的印子。我起初还以为他是一个油漆工,或者是一个装修工人。但我突然发现,我错了。他拿起手中的刷子,粘了一点桶里的油漆,然后很有利的向地面上一片牛皮癣刷去,我看见地上写着“办证——139xxxxxxxx”。只见他动作麻利,双臂一挥一起,十分有节奏,他丝毫不顾旁边的车流,刷得铿锵有力,路上留下了他黑色的油漆。不一会儿,这个牛皮癣就已变成一团黑色的油漆了,与路面基本上没有什么差别了。我向后望去,只见一路上很多黄字都变成了一团黑色的油漆,可见这个人做了多少的工作了。这时,他伫立在茫茫车流里,显得是那么的高大,那么的强壮,衣服上黑色的油漆,仿佛也见证了他辛勤的汗水,朴实而又震撼人心。 我突然想到了什么。在上学路上,我经常看到有人在路上拿着“家伙”——铲子,油漆,刷子,在路上铲除“牛皮癣”,从青年到老者,从男人到女人;我又激起了,我骑车路过北京东路时,那个曾经差点把我的书包颠飞的大坑又不知被谁修补好了。这些都使我感动又感激。 这些平凡而又伟大的人啊!夕阳的余晖映在我的脸上,我已不觉得它刺眼了,我心中感到了一种莫名的温暖。花儿红了,草儿绿了,清风徐来,凉爽我心。 我最尊敬的人 说到我最尊敬的人,恐怕就要数那令人可亲可敬的军人叔叔了。 在我的印象中,我并不认为军人叔叔是伟大的。虽然他们保家卫国,当官的多少还是会贪污受贿。这也是我不喜欢他们的原因。 可是,经过那一次事情之后,我彻底改变了自己的看法。那是一个暑假,妈妈突发奇想,想要带我去看一看军人生活的地方。来到军营,还真有种说不出来的感受。似乎还挺严格的。参观完军营后,晚上借宿于当地居民家中。吃完饭后,便出来散步。途中,竟有一个老婆婆走过来问:“你们想不想知道这里军人的一个故事?”我觉得惊奇,竟不假思索地回答:“想。”于是,她便说了起来。 原来她有个孙女,名叫莉莉。是个聪明健康的女孩,哪知有一天遇到了持枪的抢劫犯,有位军人

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