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内部资料
《学习描写景物》教学设计
教学目标：
1.了解景物描写的概念，认识基本的描写景物的方法。
2.尝试运用多种方法，抓住景物特征，调动各种感官，多角度描写景物。
3.养成细心观察大自然的习惯，培养热爱大自然的思想感情。
教学重难点：
尝试运用多种方法，抓住景物特征，调动各种感官，多角度描写景物。
课前准备：观察校园风景
教学过程：
一、导入
1.多媒体出示下列几句古诗：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
提问：以上几句古诗各写的是哪个季节的景色？
在作家眼里，春有春的妩媚，夏有夏的热情，秋有秋
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