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c语言学习第一章计算机技术基础
课时安排 课程总学时:64,理论34学时,上机30学时。 教材:?谭浩强《 C程序设计》(第三版) 实验教材: 《 C程序设计》上机指导书 上机环境是:Visual Studio C++ 6.0 上机时间:3-4,6-9,11-13,15-18周 周四 9-10节 16-17周 周一 11-12节 上机地点:基础七 教学要求 掌握C语言的基础知识,包括数据类型、输入输出的基本操作以及简单程序设计; 掌握顺序、选择、循环三大结构的编程; 掌握函数的定义与调用; 掌握数组、指针的应用; 会进行综合程序设计。 第一章 C 语 言概述 1. 本程序包括两个函数:主函数main和被调用的函数max。 2. max函数的主要功能是将x和 y中的较大者的值赋给变量 z。 3. return语句将 z的值返回给主调函数main。返回值是通过max带回到调用处。 4. scanf是“输入函数”的名字。 函数体一般包括: 变量定义:定义所要使用的变量的类型等。 执行部分:由若干语句组成。 注: 1. main表示主函数 2. 每个C程序都必须有main函数 3. 大括号{ }表示函数体的开始和结束 4. 分号表示语句的结束 5. 一行可以写一个语句或几个语句 6. C语言本身没有输入输出语句,而是调用库函数来实现数据的输入输出 7. 可以用/*…… */或//……形式作注释。 3、以下叙述不正确的是( ) A、一个c源程序可由一个或者多个函数组成 B、一个c源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在c程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 4、c语言规定:在一个源程序中,main函数的位置 ( ) 必须在最开始 必须在系统调用的库函数的后面 可以任意 必须在最后 教师: 刘明艳 单位: 计算机系 课程要求 课前请做好预习 保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践,有效利用宝贵的上机时间 ★ C语言出现的历史背景 ★ C语言的特点 ★ 简单的C程序介绍 ★ C程序的上机步骤 ★ 习 题 以前的操作系统等系统软件主要是用汇编语言编写的。由于汇编语言依赖于计算机硬件,程序的可读性和可移植性都比较差。为了提高可读性和可移植性,最好改用高级语言,但是一般高级语言难以实现汇编语言的某些功能。人们设想能否找到一种既具有一般高级语言特性,又具有低级语言特性的语言。于是,介于高级语言和低级语言之间的c程序设计语言(简称c语言)就在迅速发展起来。 它适合于作为系统描述语言,既可以用来写系统软件,也可用来写应用软件。 1.汇编语言的可读性和可移植性都比较差。 2.高级语言无法对硬件进行直接操作。 C 语言出现的历史背景 C不仅仅是系统描述语言,而且是一种通用的程 序设计语言,C出现于1972年至1973年间,是BCPL 语言和B语言的后继,故命名为C。 ALGOL 60(1960年) | CPL(1963年) (剑桥和伦敦大学) | BCPL(1967年) (Martine Richards, 剑桥) | B语言(1970年) (Ken Thompson,贝尔实验室) | C语言(1972年至1973 ) (D.M. Ritchie,贝尔实验室) (与UNIX在发展过程中相辅相成 ) C 语言的发展历程 1、语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,32种关键字(附录B),9 种控制语句,源程序短 2、运算符丰富,有34种运算符(附录C) 3、数据类型丰富,具有现代化语言的各种数据类型,能实现各种复杂的数据结构 4、具有结构化的控制语句 C 语 言 的 特 点 (一) 5、语法限制不太严格,程序设计自由度大 6、允许直接访问物理地址,可进行位操作,可以直接对硬件进行操作 7、目标代码执行效率高,只比汇编低10%-20%,程序执行效率高 8、可移植性好(与汇编语言相比) C 语 言 的 特 点 (二) C 程序 的上 机步 骤(一) 1.分析问题 2.解题步骤 3. 编码 4.目测正确性 5.上机输入与编辑 6.编译 7.调试 8.与库函数等连接 9.运行 *本课程以VC6.0为语言环境 源程序 exp1.c 目标程序 exp1.obj 库函数 和其他目 标程序 开始 编辑 编译 连接 执行 有错 结果正确 结束 可执行 目标程序 exp1.exe Y
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