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2017新人教版八年级上册物理知识点梳理

PAGE PAGE 2 2017新人教版八年级上册物理知识点梳理 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量: (1)长度的国际单位是 米 ,符号 m 。 1k m= 1000 m,1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm,。光年也是 长度的单位。 (2)测长度的基本工具是刻度尺,另外还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等 2、刻度尺的正确使用: (1)测量前首先要观察刻度尺的量程、 分度值 和零刻线是否磨损; (2)使用方法: “0”刻线与被测物体的左端线对齐,且尺面要沿着被测物体放置,读数时视线要与尺面垂直,有刻度的一面要紧贴被测物体,读数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由数值和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果。这样可减少误差。 3、一个 中学生的身高为1.58 m ,一本书的厚度为10 mm,一张纸的厚度为100 um。 4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是 18.41cm。其中,准确值是 18.4cm ,估计值是 0.01cm ,单位是 厘米 。 5、正确估读:如图1,图中物体的长度为 2.31 cm,其中的估读值为 0.01cm。 (2)如图2,图中物体的长度为 1.70cm。图3中物体的长度记为2.00cm。 (图1) (图2) (图3) 6、时间的测量:(1)、时间的单位有 秒 、 分 、 时 。其中国际制单位是 秒 。测量时间的工具是 停表 。1h= 60 min= 3600 s;1min= 60 s;30min= 0.5 h (2)、停表的使用方法:一走、二 停 、三恢复 零 。外圈指针读数表示多少 秒 ,内圈指针读数表示多少 分 8、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差与错误不同, 错误 能消除, 误差 只能减小,不能消除。 (2)、减小误差的方法有 多测几次求平均值 、选用精密的测量工具 、改进测量方法。 其中取平均值时,平均值的小数点位数与原测量值的小数点位数相同,多余的四舍五入。 第2节 运动的描述: 1、机械运动:在物理学中,我们把物体位置 的变化叫做机械运动。 2、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物。 3、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。 4、如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变,我们就说它是静止的。 第3节 运动的快慢 1、生活中比较物体运动的快慢有两种方法:一、是相同时间比较路程,路程长的运动快。二是相同路程比较时间,时间短的运动快。 (2)物理学中用速度表示物体运动得快。 2、速度:(1)定义: 把路程与时间之比叫做速度 。(2)公式:v=s/t。 (3)速度的意义:速度是表示物体 运动快慢 的物理量,在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。 (4)速度的国际单位:米每秒(m/s),交通中的常用单位:千米每小时(km/h)。速度的单位是由长度 的单位和时间的单位组合而成的。 1m/s=_3.6km/h 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_每秒钟通过的路程为15米 . (5)单位换算:10m/s=36km/h 54km/h=_15m/s 3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和曲线运动。 4、直线运动按速度是否变化 分为匀速直线运动和变速直线运动 5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动; 匀速直线 是最简单的机械运动。 (2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是变化的这种运动叫做 变速直线运动;变速运动的快慢用平均速度来表示。 6、在匀速运动中速度的公式是v=s/t,公式中V的大小是不变的,路程与时间成正比。变速运动中平均速度的大小反应了运动的平均快慢程度。 变形公式有:路程s= vt ,时间t= s/v 第4节 测平均速度 1、实验原理: v=s/t 2、实验器材:刻度尺、钟表、小车 、斜面 3、实验时用 刻度尺测出小车通过的路程,用 钟表测出小车通过这段路程所用的时间, 在用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化? 具体测量过程和记录表格:得出的结论:小车从斜面滑下是越滑越快 第二章 声的世界 第1节 声音的产生与传播 一、声音的产生和传播: 1、产

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