人教版高一必修一生物知识点整合.docx

生物 病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。（病毒分为：植物病毒、动物病毒、噬菌体）HIV、SARS（导致人体免疫力降低，死于其他病原微生物的感染。） 单细胞生物： = 1 \* GB3 ①单细胞藻类：衣藻（植物） = 2 \* GB3 ②单细胞动物：草履虫、变形虫。 = 3 \* GB3 ③球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌。 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动 例如： = 1 \* GB3 ① 以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换 = 2 \* GB3 ②以细胞增殖、分化为基础的生长发育 = 3 \* GB3 ③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。（种群：在一定区域内，同种生物的所有个体；群落：所有的种群（生物）组成一个群落）最基本的生命系统：细胞 最大的生命系统：生物圈。 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分成真核生物和原核生物两大类。 蓝藻：也称蓝细菌但不属于细菌，会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。蓝藻四大类： = 1 \* GB3 ①蓝球藻 = 2 \* GB3 ②念珠藻 = 3 \* GB3 ③颤藻 = 4 \* GB3 ④发菜 细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（人也是异养生物） 原核细胞 有 有 核糖体 拟核 细菌、蓝藻 (肽聚糖) (有且仅有 （环状DNA） 原核细胞 有 有 核糖体 拟核 细菌、蓝藻 (肽聚糖) (有且仅有 （环状DNA） 一种细胞器) 动物（无） 有 多种细胞器 有 植物 (染色体→ 动物 酵母菌（单细胞） DNA和蛋白质) 真菌 木耳 真核细胞 霉菌 植物（有） (纤维素、果胶) 细胞学说的意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。建立者：德国科学家施莱登（植物）施旺（动物） 内容： = 1 \* GB2 ⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 = 2 \* GB2 ⑵细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 = 3 \* GB2 ⑶新细胞可以从老细胞中产生。 英国科学家虎克，既是细胞的发现者，也是命名者。 德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 细胞统一性：都有细胞膜、细胞质、DNA 多样性：各类细胞区别。 目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小 显微镜放大的是物体的长度或宽度，不是面积或体积； ?细胞在视野中呈单行或单列分布： ?细胞在视野中呈充满排布： 显微镜呈像：映入眼里的是倒立放大的虚像，物与像关于中心对称 使用高倍镜：?转动反光镜使视野明亮（凹面镜比平面镜更亮）?在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央?转动转换器，换成高倍镜。④观察并用细准焦螺旋调焦（不能转动粗准焦螺旋） 第二章 生物体与环境： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①统一性：元素种类相同 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②差异性：元素含量不同 细胞中常见的化学元素有20多种： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①大量元素：C/H/O/N/P/S/K/Ca/Mg = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②微量元素：Fe/Mn/Zn/Cu/B/Mo（缺Fe贫血，缺B植物无法受精没有果实） 人体细胞鲜重主要元素含量：OCHN 干重：CONH 主要元素：C H O N P S（C为最基本元素） 水无机盐基本元素 水 无机盐 基本元素 5. 含量最多：水，其次：蛋白质（蛋白质是有机化合物