山东省2017届高三一轮复习研讨会化学课件：2017年高三化学备考思考(甄云生).pptVIP

* 《物质结构与性质》 　 物质结构与性质的常见题型为综合题，常以元素推断或某一主题两种方式引入，综合考查学生对原子结构和原子核外电子排布的了解，对常见物质空间构型、分子间作用力和化学键与物质性质的了解，以及对晶体结构、简单配合物的了解和对离子键形成的理解，考查学生的归纳推理能力、信息迁移能力以及综合应用能力。难点是“能用价层电子对互斥理论或杂化轨道理论推测常见的简单分子或离子的空间结构”和“能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算”及“用相关理论解释问题和事实（焰色反应、含氧酸强弱、稳定性等）”。 是否尝试将必考题中无机综合题的最早模式——框图推断形式引入选作37题，作为一种新型的引入形式？ 另外，空间利用率计算的题目从未出现过。 37．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分） 锗（Ge）是典型的半导体元素，在电子、材料等领域应用广泛。回答下列问题： （1）基态Ge原子的核外电子排布式为[Ar]____________，有_________ _个未成对电子。 （2）Ge与C是同族元素，C原子之间可以形成双键、叁键，但Ge原子之间难以形成双键或叁键。从原子结构角度分析，原因是________________。 （3）比较下列锗卤化物的熔点和沸点，分析其变化规律及 原因_____________________。 （4）光催化还原CO2制备CH4反应中，带状纳米Zn2GeO4是 该反应的良好催化剂。Zn、Ge、O电负性由大至小的顺序是______________。 （5）Ge单晶具有金刚石型结构，其中Ge原子的杂化方式为_______________________，微粒之间存在的作用力是_____________。 （6）晶胞有两个基本要素： ①原子坐标参数，表示晶胞内部各原子的相对位置，下图为Ge单晶的晶胞， 其中原子坐标参数A为（0,0,0）；B为（ ，0， ）；C为（ ， ，0）。 则D原子的坐标参数为______。 ②晶胞参数，描述晶胞的大小和形状，已知Ge单晶的晶胞参数a=565.76 pm，其密度为__________g·cm-3（列出计算式即可）。 GeCl4 GeBr4 GeI4 熔点/℃ ?49.5 26 146 沸点/℃ 83.1 186 约400 选修《物质结构与性质》的利与弊分析： （1）选修内容是必修内容的深化与细化，有助于学生深刻理解元素周期律、化学键、物质性质等具体内容。 （2）知识点少且发散性较弱，考点集中，便于集中攻克。 （3）知识点之间相对独立，一般能够得分。 （4）内容抽象、术语陌生，入门门槛较高。 （5）由于是新内容，教法、学法、考法研究不系统，不容易驾驭。 （6）知识的逻辑联系难以建立，死记硬背的内容较多、不易得全分。 《有机化学基础》 　此类试题常以框图方式呈现，酯基为中学有机物的官能团的终结，因此，近几年新课标卷均为（聚）酯类物质合成路线。主要考查官能团及有机物的组成、结构、性质、转化和同分异构。 重点关注合成路线 38. [化学—— 选修5：有机化学基础]（15分） 秸秆（含多糖物质）的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：回答下列问题： （1）下列关于糖类的说法正确的是 ______________。（填标号） a.糖类都有甜味，具有CnH2mOm的通式 b.麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖 c.用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全 d.淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物 （2）B生成C的反应类型为______。 （3）D中官能团名称为______，D生成E的反应类型为______。[来源:Z.xx.k.Com] （4）F 的化学名称是______，由F生成G的化学方程式为______。 （5）具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 gCO2，W共有______种（不含立体结构），其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为_________。 （6）参照上述合成路线，以（反，反）-2，4-己二烯和C2H4为原料（无机试剂任选），设计制备对二苯二甲酸的合成路线_______________________。 选修《有机化学基础》的利与弊分析： （1）必修与选修能够相得益彰，节约复习时间。 （2）有机知识系统性强，富有逻辑性，死记硬背的内容较少，适合善于推理的学生。 （3）系多年的高考重点，教法、学法、考法研究系统实用，便于教师操作。 （4）知识主干突出，切入点多，便于学生得分。 （5）由于知识的系统性强，环节联系密切，易导致小错铸大错、连环错等现象。 （6）部分逻辑推理弱的学生难以寻找问题解决的突破口。 （7