部编人教版七年级《道德与法治》上册第一单元第一课第一课时课件《中学序曲》.pptVIP

鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家、思想家、革命家。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘、满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和自己；随着认识思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义… …这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 教材5页 1、你最想挑选哪些礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ 2、它会给你的生活带来哪些变化？ 二、成长的礼物 1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能也意味着新的目标和挑战。 2.中学提供了发展自我的多种机会（必背） ⑴ 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ⑵ 新的课程，引领我们探索新的知识的领域。 ⑶ 丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台。 ⑷ 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 ⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ⑵ 新的课程，引领我们探索新的知识的领域 ⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台。 ⑷ 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 “苟日新，日日新，又日新”。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命 冲动。 3、进入中学，新的目标和要求激发我们潜能，激励着我们不断实现自我超越。 教材6页 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？（完成课本六页 填空） 4、树立自己的完美形象 在新的环境中，我们有机会改变我们在父母、老师和同学心目中那个不完美形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 5、抓住美好时光，从现在开始不懈努力 “千里之行，始于足下”中学生的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机会，从点滴做起 ，为美好的明天付出不懈的努力。 1、请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 2、与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 3、请思考：那些事情必须现在做？那些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？ 参考答案 1、学业成绩达到优秀，积极参加活动，发展自己的特长，培养自己良好的生活习惯，正确认识和评价自己。 2、父母希望我好好学习，争做“三好学生”遵守学校的规章制度，听老师的话，团结同学，学会自理自立。 3、现在必须做的：必须完成规定的学习任务，必须完成规定年限的义务教育，必须遵守学校的纪律，按时完成老师布置的作业 可以将来做的：支援边疆建设、参与航天科技研究，参与灾区重建。 需要一生去做的：学习，与人交往与合作，诚信做人，平等待人。 青春寄语 青年时种下什么种，老年时就收获什么。 ——易卜生 青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。 ——席幕容 青年人是掌握智慧的时期，老年人是运用智慧的时期。 ——卢梭 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 ——高尔基 1、理解新起点所代表的含义。 2、中学生活对于个人成长有什么意义? 3、初中阶段你打算怎么做？ 1.你觉得初中生活和小学相比有哪些变化？ 2.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 3.你对中学生活有哪些期待？ 探究与分享 一、初中生活新体验 ⑴中学时代为我们的一生奠定重要基础。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 ⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 我们开