优生辅导记录表1.docVIP

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优生辅导记录表1

高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利 班级 三年级 学科 语文 辅导时间 2016年 2 月 127 日 星期 二 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 阅题能力的提高 辅导学生 魏瑞 过程记录 辅导过程 方法: 1、鼓励他多看课外书,向他推荐好书阅读,要求每周写一篇周记,一篇读书笔记,并给予面批,以提高他的阅题能力 2、委以班干部一职,给他担子挑,培养其责任心,发挥他的组织才干。 3、课堂上多提问,充分展现他的优点。? 辅导效果 科学成绩提高,管理班级能力也提高了。 辅导时间 2016年2月 26 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 鼓励其培养特长 辅导学生 魏瑞 过程记录 辅导过程 该生善于思考,成绩优秀,爱读书,字迹清秀工整,爱画画,多才多艺。? 方法: ?1、委以文艺委员一职,培养其责任心,发挥她的组织才干。 2、鼓励她多看课外书,勤动笔,开发其写作潜能。 3、鼓励她参加校美术兴趣小组,勤练画,开发其绘画潜能。 ? 辅导效果 绘画能力提高了,在乐清绘画比赛中获一等奖,报送温州比赛获一等奖。 高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利 班级 三年级 学科 语文 辅导时间 2016年2月27 日 星期 一 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 自信心的培养 辅导学生 魏瑞 过程记录 辅导过程 该生老实稳重,勤奋好学,字迹工整,学习有恒心,有毅力,成绩优秀。 方法: 1、针对她沉默寡言的性格,鼓励她积极参加学校举行的各种活动,培养其乐观开朗的性格。 2、课堂多提问,鼓励她大胆发方,增强自信心。 3、鼓励她多看课外有益的书籍。 结果: 学习成绩更好,作文水平提高,胆子也大了些。 辅导效果 学习成绩更好,胆子也大了些。 辅导时间 2016年3月 8 日 星期 四 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 培养特长 辅导学生 ? 周文锦 过程记录 辅导过程 有表演天赋,朗读时声情并茂,富有感情,积极向上,多才多艺。 方法: 1、课堂上遇到朗读课文时,给她展示朗读才能的机会。 2、创造条件发挥她的表演天赋。 3、提供机会,鼓励她积极参加校内外各种文娱活动。 4、鼓励她勤奋练字,经常督促。 辅导效果 朗读水平提高了,性格也更加活泼开朗自信了。 高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利 班级 三年级 学科 语文 辅导时间 2016年5月9 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 轻松面对期中考试 辅导学生 周文锦 过程记录 辅导过程 在考前调整好心理状态和身体状态是至关重要的。 方法: 1、合理设定生活节奏:不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。 2、适当的复习:过多做题不仅会使人更加疲劳,而且若遇到难题还会降低考生的自信心,增加忧虑。 3、合理的饮食:需要营养丰富的高质量食物,但量不宜过多。 辅导效果 放松情绪的同时,丰富知识。 辅导时间 2016年5月 11 日 星期 五 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 消除考试焦虑 辅导学生 周文锦? 过程记录 辅导过程 1、正确认识考试。中考的形式和时间长短、难易程度,与平时考试并无明显差异,只是作用和意义不同罢了。而中考绝不是我们实现人生价值的唯一途径,只要我们尽了力,就不要总去担心、害怕。 2、进行适当的文娱活动,依据个人爱好倾向而有所不同。 3、把紧张的感受告诉亲人,在交谈中缓解紧张的心情。 4、家长尽量避免过多地讨论考试的事情,同时要使家庭气愤和谐平静。 辅导效果 复习期间保持一种平和、安宁的心理状态。 高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利 班级 三年级 学科 语文 辅导时间 2012年10月11日 星期 四 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 学习方法指导 辅导学生 戚夏君 过程记录 辅导过程 养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,初中生的学习方法多样和复杂,要求他做到: 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。 辅导效果 学习习惯养成较好,学习效率得到有效提高,。 辅导时间 2012年10月 17 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分 辅导内容 消除期中考试焦虑 辅导学生 陈妍燕? 过程记录 辅导过程

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