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2017版《创新设计》浙江政治选考高分突破专题复习()第二篇 (二)调动和运用知识三种基本思路.pptVIP

2017版《创新设计》浙江政治选考高分突破专题复习()第二篇 (二)调动和运用知识三种基本思路.ppt

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2017版《创新设计》浙江政治选考高分突破专题复习()第二篇 (二)调动和运用知识三种基本思路

(二)调动和运用知识的三种基本思路 和四种知识储备方式 1.三种基本思路 (1)依据设问范围,有效调用知识 题目设问限定了答题的知识范围和答题角度,知识调用要根据设问的要求,有的放矢地调用,而不能盲目堆砌和过度引申。 微观:设问具体、直接指向某个考点。如运用物质与意识辩证关系的知识,谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。结合政府职能相关知识提出解决新生代农民工问题的政策建议。 中观:设问的知识范围限定指向某个单元。如运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进去”的认识。运用当代国际社会知识阐明,中国高度重视国际核安全的依据。 宏观:设问的知识范围限定指向某个模块。如运用经济生活相关知识,概述我国取得经济发展成就的主要经验。运用生活与哲学相关原理,阐述改革是社会主义的自我完善和发展。 (2)概括材料信息,归纳调用知识 有些材料层次清晰明显,有些材料信息比较具体,与学科理论不能直接对应,可以通过归纳材料调用知识。 (3)把握知识联系,联想调用知识 有些题的答案组织不仅仅是根据材料来的,还有些是从知识的内在联系中获得,要依据关键词语,通过演绎、推导,在知识结构中找到可用的知识。如回答人民群众的问题,从政治生活我们可以联想我国的国家性质,政府的宗旨和原则,党的宗旨、执政方式和执政理念等;从文化生活我们可以联想文化创新的主体,发展大众文化满足人民的文化需求,发展公益性文化事业保障人民基本文化权益等;从哲学上我们可以联想人民群众是历史的主体,价值判断与价值选择的最高标准等。 【例】 什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。 结合材料,回答下列问题: 有人认为,只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用对立统一的观点对此加以评析。 解析 设问已经限定“运用矛盾的观点”,矛盾的观点有:矛盾的含义、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾、矛盾的主次方面。本题是评析题,要用辩证的观点来看待,由此可以确定要用矛盾的含义,即矛盾就是对立统一,电影既要“叫座”也要“叫好”;“叫座”与“叫好”这是矛盾的两个方面,那么还要涉及矛盾的主次方面,两点论和重点论的关系,“叫好”起主导作用,不能不分主次。 答案 ①叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面,“叫座”固然重要,但离开“叫好”, “叫座”将不能持续,好电影应该既“叫座”又“叫好”。②在“叫座”与“叫好”两个方面中,“叫好”体现了电影的艺术性与思想性,处于支配地位,起着主导作用。③题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系,也颠倒了主次。我们必须坚持两点论与重点论的统一。 2.四种知识储备方式 (1)经济生活——以“行为主体”为线索储备知识 《经济生活》的行为主体主要有国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人)。下面就为同学们提供以“行为主体”为线索储备知识的行之有效的方法: [国家主体] ①生产环节:发展生产力——坚持基本经济制度——实施积极就业政策——完善社会保障制度,保障民生——维护劳动者合法权益——发挥市场的决定性作用,实行科学的宏观调控,完善社会主义市场经济体制——深入贯彻落实科学发展观——转变经济发展方式,优化经济结构,促进国民经济持续健康发展——全面提高开放型经济水平。 ②分配环节:坚持和完善个人收入分配制度——缩小收入差距,促进收入分配公平——完善财政分配制度——加强税收征管——改革税制。 ③交换环节:完善市场法律法规——健全社会信用制度——建立良好市场秩序。 [企业主体] 遵循价值规律——制定正确经营战略——提高自主创新能力,加强科学管理——诚信经营,提供优质产品或服务——维护劳动者合法权益——承担社会责任——深入贯彻落实科学发展观,走新型工业化道路——坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一——积极参与经济全球化,实施“走出去”战略。 [个人主体] ①劳动者:坚持权利与义务的统一——增强权利意识和法律意识——依法签订劳动合同,维护自身合法权益——树立正确的择业观、就业观——积极参加劳动技能培训,提高职业技能和文化素质——遵守职业道德。 ②消费者:培养正确的消费心理——树立正确的消费观——做理智的消费者——依法维权,遵守社会公德。 ③投资者:了解储蓄、股票、债券、商业保险等投资方式的特点——科学理性投资——拓宽投资渠道,实现投资方式多元化,树立正确的财富观,取之有道。 ④纳税人:树立法律意识和义务意识——自觉履行依法诚信纳税义务——增强权利意识,加强对国家税收征管、使用的监督。 (2)政治生活——以“行为主体”为线索储备知识 ①公民:政治权利和义务

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