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PAGE PAGE 14 学生学号 515300514102 实验课成绩 湖北工程学院新技术学院 财经政法系学生实验报告书 会计学 经济学 张明星 会计学 经济学 张明星 曹文吉 陈东辉 经济一班 开课专业 指导教师姓名 学生姓名 学生班级 2015 学年 — 2016 学年 第 1 学期 实验课程名称： 会计学 实验项目名称 用友U8实践操作 实验成绩 实 验 者 曹文吉 专业班级 经济学一班 组 别 同 组 者 陈东辉 实验日期 年 月 日 第一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验方案与技术路线等） 实验目的： 会计学是一门实践性很强的学科，经过2年半的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫 试验意义： 现代信息社会对信息的及时性要求越来越高，而会计信 息的及时性通过电算化将实现空前的迅速，会计信息的使用者随时可以了解企业 的财务状况和经营结果，会计人员可以更方便处理经济业务，同时为了适应社会 的需要和自身业务能力的提高，我们进行了此次会计电算化实验，通过实验我们 要对财务软件有一定的熟悉程度，掌握基本标准财务系统应用流程，将我们已经 学习过的会计理论知识结合计算机操作，在我们这学期已经学习手工会计操作的 基础上进行会计电算化实践操作，提高动手实践能力。 实验基本原理与方法： 利用电脑下载用友u8安装后按照老师给的流程一步步抄作 主要仪器设备及耗材： 科技楼三楼会计电算化实验室，会计电算化实验专用电脑 实验方案与技术路线： 掌握标准财务软件系统应用流程，包括建立账套、录入 初始数据、处理基本账务、查询账簿、处理往来款项、处理固定资产、处理工资、生成财务基本报表，将原来的手工账务处理工作转换为电算化工作。 第二部分：实验过程记录（可加页）（包括实验原始数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等） 总 账 管 理 总 账 管 理 加操作员建立套帐基础档案 —— ——结算| 加操作员 建立套帐 基础档案 结算 录入会计业务 录入会计业务 三、实验内容及过程: （一）账套管理与初始建账 首先建立数据并连接接， 然后以系统管理员的身份登录系理 2.设置操作员及其权限,其中要注意的是制单人和审核人不能相同，每次做 完原始凭证和记账凭证都要用审核人的身份登入系统进行操作。 3.建立账套 （1）新建账套：账套号使用的是”孝感硅谷有限责任公司”，账套路径 为默认值，启用会计期间为2009年1月，并进行一些系统设置。 （2）输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电 话及传真等。 属性设置和账套启用，进行基本公司资料属性设置和启用账套。 完成之后在登入企业应用平台 完善基础档案 供应商 客户分类 4.账套初始化 （1）引入会计科目，在“系统设置”的“基础资料”里从模板引入科目， （2）系统参数, 基础档案设置设置 a.总账系统参数设置，如要将本年利润科目设定为3131本年利润，由于当时的疏忽没有及时设置，后来在结转损益的时候系统提示找不到此科目，只有返回来重新设置。还有进行数量金额辅助核算”，必须要设定“数量单价位数还有凭证过账前必须审核的设置将是整过填制和审核原始凭证和记账凭证的必须的工作。 b应收账款参数设置，这里面需要注意的是新增管理费用”下的“坏账损失”来核算以后账务处