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报请性公文报告与请示 下列公文格式不完整,内容上也有许多不妥之处，请按规范的公文要求加于修改 关于拟派郑XX等教师前往加拿大进修的请示 XX省教育厅、XX厅长： XX大学成立于一九九X年，由于专业设置多，有涉外会计、国际金融。国际贸易等八个专业。而教师数量少、质量不高。目前虽从各地调进部分教师，但仍不能满足教学需要。为此XX大学决定通过各种渠道培训教师。 现加拿大XX学院邀请XX大学青年教师郑X X、李X X于2002年8月前往加拿大进修一段时间（邀请书见附件）。进修期间由加拿大提供包括学费、食宿、医药、保险等费用的奖学金。 经研究，我们决定同意XX大学（删）派郑、李二人前往加拿大进修。XX大学是新办学校，急需师资，尤其缺国际贸易、国际金融专业的教师。郑、李二人已通过托福考试，具备出国条件，且专业对口。 今后如有可能，亦望多派研究生给XX大学，以充实其师资力量。 以上请示，务必于2002年6月底前答复，勿误。 附件：邀请书 XX大学 2002年4月26日 关于拟派郑XX等教师前往加拿大进修的请示 XX省教育厅、XX厅长： XX大学成立于一九九X年，由于专业设置多，有涉外会计、国际金融。国际贸易等八个专业。而教师数量少、质量不高。目前虽从各地调进部分教师，但仍不能满足教学需要。为此XX大学决定通过各种渠道培训教师。 现加拿大XX学院邀请XX大学青年教师郑X X、李X X于2002年8月前往加拿大进修一段时间（邀请书见附件）。进修期间由加拿大提供包括学费、食宿、医药、保险等费用的奖学金。 经研究，我们决定同意（拟）XX大学（删）派郑、李二人前往加拿大进修。XX大学是新办学校，急需师资，尤其缺国际贸易、国际金融专业的教师。郑、李二人已通过托福考试，具备出国条件，且专业对口。（位置调整到经研究的前面） 今后如有可能，亦望多派研究生给XX大学，以充实其师资力量。 以上请示，务必于2002年6月底前答复，勿误。（注意行文语气）{以上请示当否，请批示} 附件：邀请书 XX大学 2002年4月26日 * * 报 告 一、概念：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上 级机关的询问。 二、报告的种类：按其性质的不同划分，有综合报告和专题报告； 按内容划分，有工作报告、情况报告和答复报告。 上行文:标上 签发人;主送机关一般是一个,但不能写给领导者个人. 三、报告的写法： 标题： （发文机关）+事由+报告 如:浙江经济职业技术学院关于我校毕业生就业情况的报告 正文： 工作报告： 开头:基本情况(工作的背景,取得的总体成绩，简单的自我评价)； 主体:主要成绩(分条列项写出工作取得的成绩，运用典型事例和数据)； 结尾:存在的问 题、今后的建议和打算。如工作已顺利完成，这部分可以省