小班下期班主任工作计划.docx

小班下期班主任工作计划 篇一：XX幼儿园小班班主任工作计划　　XX幼儿园小班班主任工作计划　　XX幼儿园小班班主任工作计划　　一、班级情况分析　　我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标　　认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。　　三、 教育目标　　(一) 健康　　(1) 喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。　　(2) 初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。　　(3) 能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。　　(4) 了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。　　(5) 在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。　　(6) 在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。　　(二) 语言　　(1) 能听懂普通话并会说普通话。　　(2) 学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。　　(3) 在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。　　(三) 科学　　(1) 对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。　　(2) 发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。　　(3) 引导幼儿乐于参加各种科学活动。　　(四) 社会　　(1) 愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。　　(2) 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。　　(3) 逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。　　(4) 日常生活中培养幼儿礼貌用语。　　(五) 艺术　　(1) 喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。　　(2) 鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。　　(3) 学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。　　四、 卫生保健工作　　1、 保持幼儿活动室，寝室和周围环境的干净、清洁。　　2、 按幼儿园的要求进行消毒。　　3、 加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)　　4、 积极开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生。　　五、 家长工作　　1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。　　2、 幼儿生病两天以上，要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。篇二：小班下学期班主任工作计划[1]　　小班下学期班主任工作计划　　一、情况分析：　　本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。　　二、工作任务与措施：　　（一）常规教学工作　　１、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。　　２、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力　　和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，