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内部资料
教学内容：歌曲《拉勾勾》；聆听《口哨与小狗》
教学目标： 1、 学唱《 拉勾勾》，师生进一步相互熟悉与了解。 2、 聆听《口哨与小狗》 教学上限： 1、能自遍动作表演，较好地感受与表现三拍子的韵律。 2、在欣赏中，能用动作表达欢快活泼的情绪。 教学下限： 学会整齐地演唱歌曲，能随歌曲愉快地进行表演唱。
教学重点：
创编《拉勾勾》和《口哨与小狗》。
教学难点：
对音乐《口哨与小狗》的理解和进行体验,大胆地进行表演。
养成教育训练点：继续音乐课堂常规训练
教学方法：游戏、启发、合作、创编、 教学准备： 课件 手风琴
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