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教科版小学科学《它们吸水ma》
它们吸水吗 教科版小学科学三年级上册 有的材料容易让水浸透,有的则不能。木片、纸、金属和塑料这四种材料,它们的吸水能力如何呢? 试着自己想出一种研究方法。 木片 金属 塑料 纸 实验方法: 选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片,平放在桌面上,用滴管分别滴一滴水在上面。如图所示: 注意:不要把美术纸和面巾纸用完了! 哪种材料容易吸水 温馨提示: 1、滴水时要考虑水滴的大小和滴水的位置,尽量保持相同。 2、从侧面观察水滴时、既要观察水滴的形状和变化,也要关注材料上的变化。 3、用图画和合适的词语描述观察到的现象,如材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。 4、根据观察到的现象,判断四种材料的吸水性,并按照吸水能力强弱排序。 材料吸水能力的观察记录表 材料 吸水速度 浸润面 水滴形状 木片 纸片 金属片 塑料片 思考:哪种材料容易吸水?哪种材料不容易吸水? 实验结论 : 从侧面看,滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆、更高,滴在纸上的水滴则很快就看不见了。这说明水无法渗透到金属和塑料中去,能渗透到木片中去,纸的渗透性更强一些。 吸水性由强到弱: 纸 木片 金属 塑料 = 有没有谁发现纸吸水能力强的秘密呢?吸进去的水到哪里去了呢? 观察美术纸和面巾纸 用折、撕、揉等方法细致观察美术纸和面巾纸,看一看纸的表面有什么特点?纸是由什么物质组成的? 我们发现: 纸是由纤维组成的,纤维之间有空隙。 注意:不要把美术纸和面巾纸用完了! 东汉桂阳郡人,因发明造纸术有功而被东汉和帝封为龙亭侯。 蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一。对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇?。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位?。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式,特别展示了蔡伦发明的造纸术。? 东汉蔡伦造纸术流程 1、切麻 2、洗涤 3、浸灰水 4、蒸煮 5、舂捣 6、打浆 7、抄纸 8、晒纸 9、揭纸 我们来造一张纸 准备材料: 面巾纸、干毛巾、玻璃棒、烧杯、水槽 1、把面巾纸撕碎,放入烧杯中。 2、用玻璃棒搅拌成均匀的稀纸浆。 3、将倒掉水的纸浆倒到干毛巾上,把水尽量吸干。 4、最后,将这张湿湿的纸吹干、风干或者晒干。 观察自己造的纸,看纤维是怎样排列的。 通过观察,你能对纸吸水性强的原因作出解释吗? 我们造的纸与使用的纸相同吗?原因是什么? 讨论: 我们造的纸和使用的纸在厚薄、疏密程度、纸纤维叠加的方式都不同。这些不同造成纸吸水性、牢固程度等不同,这是与纸的加工过程有关的。 说说自己知道的各种纸的名称和用途。 书本纸 食用包装纸 瓦楞纸 书写纸 包装纸 面巾纸 讨论: 我们应该怎样对待用过的纸? 铅笔1支 牙签1支 小石块1块 回形针1个 螺母1个 橡皮擦1块 以小组为单位,下节课需带如下材料:
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