人教版高中语文必修一第一单元第二课《雨巷》教学课件-(共38张PPT).pptxVIP

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人教版高中语文必修一第一单元第二课《雨巷》教学课件-(共38张PPT)

;作者简介; 诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。 早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。;背景简介;意象情感;油纸伞:;雨巷:;丁香:; 丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 ; 李璟 摊破浣溪沙 手卷真珠上玉钩, 依前春恨锁重楼. 风里落花谁是主, 思悠悠. 青鸟不传云外信, 丁香空结雨中愁. 回首碧波三峡望, 接天流.;代 赠 李商隐;歌曲丁香花 ; 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;; 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。 ;丁香姑娘;丁香先生;丁香先生;丁香先生;丁香先生;《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱;时间:;诗情画意;;;丁香姑娘;美丽高洁;愁怨,忧愁,哀怨,彷徨;冷漠,凄清,又惆怅;叹息,凄婉迷茫;静默,消散;诗情画意 之 以诗文想像画面;原因探究;1、失恋的痛苦:;2、现实的黑暗;艺术特色;2、优美的音乐旋律。 全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说,《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。;③复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一 般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式,可 以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效 果,使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。 复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节 奏显得整齐和谐。 ;④词的重叠运用 有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”; 有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”; 有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。 词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。 5压韵的位置错综变化;歌曲欣赏;

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