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七个比尔·盖茨的故事 段 新 网名：duanxinxyz 摘 要 本ppt阐述了世界首富比尔·盖茨的七个故事：1.他从小就爱思考；2.为啥学生不可以；3.立身成败在所染；4.创业成功的秘诀；5.信任器重女秘书；6.用人之道看情绪； 7.谦卑赢得众支持。 目 录 1.他从小就爱思考 2.为啥学生不可以 3.立身成败在所染 4.创业成功的秘诀 5.信任器重女秘书 6.用人之道看情绪 7.谦卑赢得众支持 1.他从小就爱思考 世界首富比尔·盖茨很小的时候经常躲在自己的卧室不出门，他母亲就很奇怪，就在外面大声地问他：“比尔，你在哪里？”“我在卧室里。”比尔答道。“你天天在你的卧室里干什么？”他的母亲又问道，比尔说：“我在思考，难道你们就不思考吗？” 而后来，比尔在短短的几年时间里创造了不可估量的财富，最终奠定其在软件王国里不可取代的地位。 即便后来成功了，他仍坚持用固定时间来做重大的思考，谁也不许打扰他。 1.他从小就爱思考 点评： 比尔·盖茨的成功，最关键之处在于他善于思考，并通过思考发现了别人发现不了的问题。赫尔曼·西蒙在《思考力》一书里提出一个论断：生活中，不缺情绪化的想当然，不缺随大流的夸夸其谈，唯独缺真知灼见。 正是为许多人无暇思考、无从思考、无心思考、无力思考，结果每天都处于忙碌、盲目、茫然之中。所以，我们需要经常地思考。有道是：“今天的成功，只是昨天的思考；明天，才是此时的危机。”保持这种思维的锐度和思考的意识，就能赢得机，把握主动，走向成功。 2.为啥学生不可以 比尔·盖茨在哈佛读书时，了开发电脑软件，买不起计算机的他总是利用学校的机器学习，时间一长，校方就知道了这件事情，对他进行了严厉的批评，并且警告说，如果再继续利用学校的计算机用以开发商用软件，将会开除他的学籍。 听到这番警告，比尔，盖茨并没有表态，而是向校方问道：“学校的老师能不能使用学校的图书馆著书立说呢？” “当然可以，学校还鼓励老师这样做。” “老师著书立说应不应该获得版税和稿费呢？” “这是他们应该得到的。” “老师是学校的一部分，能够利用学校的图书馆进行商业开发，学生也是学疼乎一部分，又为什么不能利用学校的计算机开发商业软件呢？” 比尔，盖茨的反问让校方表张口结舌，无言以对。 2.为啥学生不可以 点评： 比尔，盖茨与校方的这番对话，彰显了他的睿智与口才。 学校的计算机和其他教学设备，都应该很好地为师生的成才与创造提供良好服务，这才是教育的宗旨与目的。 3.立身成败在所染 微软在南美有一个价值近1亿美元的项目，需要派人打理。比尔·盖茨明白，新招聘的几位经理都有能力完成这个任务，他只是在考虑交给谁更为妥当。 这时候，帕特里克第一个主动到办公室来说，他才是最合适的人选。尽管比尔·盖茨相信帕特里克的能力，但他还是好奇地问帕里克：“为什么面对上星期那个项目，你当时表现得一点都不积极呢？”帕特里克不得不实话说：“上星期做那个项目的时候，正好赶上和妻子闹矛盾。那天，我情绪很低落，啥事都不想做。但这次不一样了，一切都处理好了，我有充分的信心，你就放心吧。” 帕特里克以为这个项目非他莫属了，但比尔·盖茨认为，这个项目关系着公司未来的发展，交给一个像帕特里克这样情绪不稳定的人，怎么能放心？ 3.立身成败在所染 点评： 你说你心情好就多干一点，心情不好就不干，老板敢用你吗？帕特里克的失败之处就在于此。他随意暴露了不够沉着稳定、过于情绪化的一面。 在工作中，喜怒形于色并不利己——早上上班前跟老婆吵个架，跟老公斗个嘴，全公司的人都会知道，为大家一眼就能看出来，这样只会让大家觉得你不够成熟、内心不够强大，难以处理好一些突发事故。 在职场被人看穿，往往是负面信息让人抓到了口实。其实，我们满可以做得更好，尽量收敛负面信息。这样，我们方能做一个不让人“看穿”的职场人。 4.创业成功的秘诀 1973年，比尔·盖茨和科莱特同时考人了美国哈佛大学。大学二年级那年，他和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换的问题。科莱特感到非常惊讶。因为他来这是求学的，不是来弄着玩的。再说对Bit系统，默尔斯博士才教了点皮毛，要开发32Bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了盖茨的邀请。 10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生; 比尔·盖茨进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士学位; 比尔·盖茨的个人资产，则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。 1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了;而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eit财务软件。它比Bit快1500倍，并且在两周内