8-8：30我国语言治疗发展现状与前景07国际会议-(精品课件).ppt

* * 谢谢！ * * * * 数字和比例 根据调查数据推算，全国各类残疾人的总数为8296万人。占全国总人口的比例为6.34% （按照国家统计局公布的2005年末全国人口数 ）。 * 各类残疾人的人数及各占残疾人总人数的比重分别是： 残疾类型 人数 比例 视力残疾 1233万人 14.86% 听力残疾 2004万人 24.16% 语言残疾 127万人 1.53% 肢体残疾 2412万人 29.07% 智力残疾 554万人 6.68% 精神残疾 614万人 7.40% 多重残疾 1352万人 6.30% * 语言残疾的病因分析： 听力障碍致语言残疾占23%; 其他：脑梗死、脑出血（17%），智力低下（10%）脑炎、脑瘫 (11.8%)，以及其他类型的脑损伤。 除外听力障碍所致的语言残疾，其他原因所致语言残疾占77%。所以，将语言残疾作为一种独立残疾进行调查十分必要 。 另外，此次调查出的是语言残疾的数字，实际上语言障碍数字要明显高于这个数字，他们同样需要进行语言康复。 * 3. 中国语言治疗人员的培养 * 2000年以前，中国没有语言治疗专业正规的大学教育。 自1991年起，中康语言科开始举办以语言治疗为主的全国听力语言康复培训班。至今已举办16期，同时举办了4期语言障碍专题研讨班. 2006年，举办了全国性的语言康复进展班和吞咽障碍康复学习班。 学员总数900余名，来自全国31个省市自治区的较大型医院和康复中心 。 * 中国康复研究中心历年举办全国听力语言学习班人数 * 听力语言学习班人员职业背景 * 全 国 言 语 听 力 康 复 培 训 班 * 全国言语听力康复培训班 * 中康听力语言科接受学员进修，时间半年，截止到2006年底，累计来自全国的进修人员达到300余人。 * 历年中国康复研究中心听力语言科内进修人员表 * 科内进修人员专业背景 * 经调查，中国全国400多家医院和康复中心建立了语言治疗室，开展了语言康复 。 近几年来，在首都医科大学，吉林大学、华东师范大学开始招收语言听力康复方面的研究生。 * 康复医学本科生与进修生教育 * 4. 目前存在的主要问题 * 语言治疗师严重不足 缺少语言治疗专业的大学教育水平 语言治疗人员兼职现象 缺少语言治疗专业的杂志 没有国家级语言治疗专业协会 * 国际上目前SLP（语言病理学家）的需求量标准是每10万人口中20名，美国言语听力协会(ASHA)现有会员120000人，资格认证的言语-语言病理学家98334人，其中1371具有言语病理学家和听力学家两种资格认证，但仍面临不足。 按国际上SLP标准推算，中国大约需要语言治疗师26万名，可是目前中国培训的能进行大脑和神经损伤所致的语言障碍的语言治疗师大约1000名，包括全国的聋儿语训教师，总计大约5000余名。在水平上和数量上远远不能适应大量语言障碍患者的需求。 * 语言治疗除涉及医学课程外，还包括语音学、语言学、声学、心理学、社会学等很多学科的知识，短训班所学的知识是有限的。 国外情况： 美国310所大学中语言病理专业均是本科教育，其中232所大学设有语言病理硕士研究生教育 ； 日本已由80年代大专教育过渡到现在的研究生水平教育； 韩国的多所大学有语言病理本科生和硕士研究生教育，并在部分大学开设了此专业的博士生教育 ； 虽然香港大学的言语治疗专业的大学教育已有十几年的历史，总体上中国在这些方面与发达国家还有很大差距 。 * 现在美国有4本关于语言和听力康复方面的杂志 语言与听力研究（JSHR，Journal of Speech and Hearing Research） 美国语言-语言病理学杂志（American Journal of Speech-Language Pathology） 学校语言语言听力服务（Language Speech Hearing Service in School） 美国听力学杂志（American Journal of Audiology） 中国现有康复医学方面杂志5本，其中： 中国康复理论与实践刊登失语症、构音障碍康复和研究的文章最多。 听力语言科学杂志以刊登听力语言康复的文章为主。 语言听力疾病杂志以嗓音障碍的文章为主。 * 中国至今还没有成立全国性语言治疗协会或学会。北京在2000年在全国率先成立了北京康复医学会语言听力分会。 * 5. 语言治疗学科发展的一些设想 * 为提高语言治疗人员的水平，争取在医学院校开办语言治疗大学本科教育和研究生班； 继续举办全国或地区性培训班； 对现从事语言治疗和聋儿语训的人员开设国家认证的继续教育课程； 尽快建立全国性的语言治疗协会或学会，多举办全国性和国际性学术活动以及加强与国内、国外同行的学术交流； 逐步改变目前语