广东省2017年中考政治第二部分专题五交往品德课件.pptVIP

★★考点27 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 ★★考点28 做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视 他人，富有正义感。 （一）课堂导学思路引导 1.思考：如何做到平等待人？ 1.（2013·广东）有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行（ ） A.说明人是有高低贵贱之分的 B.做到了自爱自重，言行得体 C.没有尊重他人的劳动和人格 D.说明社会分工不同职责不同 （二）课堂导练真题链接 C 2.（2015·广东）2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明( ) A.现实生活中各种歧视现象依然存在 B.每个人的人格都会得到平等的尊重 C.平等待人就要做到真诚和发自内心 D.要为被歧视者提供更多的物质帮助 C 3.（2012·广东辨析）背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。 请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。 答案见于考点10 ★★考点29 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 （一）课堂导学思路引导 1.思考：团队意识被认为是21世纪人才最需要具备的素质之一，你是如何理解的？你打算如何做一个具备这种素质的人？ 1.（2013·广东）班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得 ( ) A.荣誉是一个团队追求的目标 B.讲礼貌一定能获得最后的成功 C.个人只要依靠集体就能成功 D.集体的力量是取得成功的保证 （二）课堂导练真题链接 D 2.材料分析题（11分）（2012·广东） 背景材料：小魏是某校901班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”。小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。 请结合上述材料，回答下列问题： （1）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。（2分） 【答案】(1)乐于帮助他人，敢于承担责任。(2分) （2）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德？（3分） 【答案】(2)①理解、宽容他人。②换位思考，与人为善。③欣赏他人，赞赏他人。(3分) （3）请你简要评析小魏和班长的上述言行。（6分） 【答案】(3)对小魏的看法：(3分) ①他及时帮扶老人等行为，是积极维护他人生命健康权的表现，是正义的行为。 ②敢于负责任。当他被大家指责时，他没有推卸责任，而是主动承认错误。 ③做到理解和宽容他人。小魏对同学们的指责，表示内疚并道歉。 对班长的看法：(3分) ①能自觉维护班集体的荣誉和利益。班长能从班集体利益出发，敢于指出小魏同学的违纪行为，是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。 ②做到理解和宽容他人、欣赏他人。班长能够主动向小魏道歉，并认可小魏的做法，表现出他宽容豁达的胸襟。 3.（2014·广东辨析）学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷： 学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。 【答案】（1）小陈的观点是正确的。(2分) （2）“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为：①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才会有保障；而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3分)②只有发扬团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创