人教版六年级上册语文第一、二单元月考试卷(二).docVIP

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人教版六年级上册语文第一、二单元月考试卷(二)

PAGE 六年级上册语文第一次月考试卷(二) 一、读句子,写词语。(6分) 1、jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。 2、树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、补充成语。(5分) ( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 三、词语快乐手拉手。(8分) 叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路 优雅的 小路 条理清晰的 琴声 俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖 僻静的 泉水 拔地而起的 村庄 四、咬文嚼字(6分) “野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的,不讲理的。 ⑴ 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 ( ) ⑵ 山上的野物当然更是“野”性十足了。 ( ) ⑶ 我们也渐渐变得“野”了起来。 ( ) 五、按要求改写句子。(6分) 1、雷锋精神值得我们学习。 改为反问句: 2、总理站起来对我说:“我要去休息了。” 改为转述句: 3、花儿开了。 扩写句子: 六、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 ( ) 2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。 ( ) 3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。 ( ) 4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。( ) 七、按课文填空,体会表达的妙处。(10分) 1.这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我( ),流进我的( )。这句写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗读这句时语调要 一些,直抒胸臆,表达 之情。 2.我( )地漫游了一个下午,直至夕阳( )着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的( )唤回来。这是一个 句,从中我体会到了 八、阅读题 (一)阅读《詹天佑 》回答问题。(12分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。 1、划去括号里用得不正确的词语。2分 2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分 3、给词语中第一个字选择正确的读

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