《角的度量(一)》教学课件.pptVIP

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《角的度量(一)》教学课件

角的度量(一) 北师大版四年级上册 判断 1、小明说“角的一条边长3厘米。”( ) 2|、角的边绕顶点旋转,可以使两条边叉开变大, 角就变大。( ) 3、角的两条边叉开越大,角就越大。( ) 4、角的两条边画得越长,角就越大。( ) 5、角的大小与角的边画出的长短没有关系。( ) 复习 1平角= ( ) 直角 1周角=( )直角= ( ) 平角 2 4 2 × × √ √ √ 下面三个角中,哪个角最小? A B C ∠C < ∠B < ∠A 滑梯倾斜度的大小是影响下滑速度的重要因素,当滑梯倾斜角度变大时,下滑速度也变快。 都是滑梯,为什么会有不一样的感觉呢? 坡度是不一样的,也就是滑梯面与地面的角度不同。 2.5毫米 6毫米 9毫米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 在同一标准下,能比较角的大小,但无法真正量出角的大小。 如何度量3个角的大小呢?说一说。 无论用尺子测量,还是用自制的角测量,都无法真正量出角的大小,必须有专门量角度的工具及度量角的单位。 1 2 1 3 认识 1°有多大 把圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫做 。 1度 记作 “ 1°” 这个角的大小是1° 通常用1°作为度量角 的单位。 1周角=360° 1平角=180° 1直角=90° 1 2 3 10° 大约15° 大约35° 大约55°

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