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苏教版四年级《奇妙的国际互联网》PPT

学习 购物 对 诗 床前明月光, 疑是地上霜。 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 海内存知己, 天涯若比邻。 虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。 天涯: 天边;形容极远的地方. 咫尺: 借指很近的距离 课文朗读 说明文 一、说明文:是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体。它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等。 二、说明文常用的说明方法: 1、举例子 2、打比方 3、列数据 4、作比较 5、下定义 6、分类别 7、作诠释 8、列图标 读一读 话题 快捷方便 无所不有 悉尼 丰富多彩 天南海北 查阅 息息相关 咫尺天涯 资料 万水千山 足不出户 近义词: 普通—— 快捷—— 庞大—— 无所不有—— 丰富多彩—— 息息相关—— 反义词: 普通—— 快捷—— 庞大—— 无所不有—— 丰富多彩—— 息息相关—— 一般 快速 巨大 应有尽有 五彩缤纷、琳琅满目 唇亡齿寒、休戚相关 特别 缓慢 渺小 一无所有 千篇一律、寥寥无几 毫不相关、无关痛痒 认真默读课文 课文介绍了国际互联网哪些方面的内容? 第( )自然段: 第( )自然段: 第( )自然段: 1、2 国际互联网的样子。 3 国际互联网的作用。 4 国际互联网与我们人类的关系。 那么,国际互联网的奇妙之处体现在哪些方面呢? 我们经常会听到人们谈论“入网”、 “上网”的话题,你知道他们所说的 “网”是怎么回事吗? 第一段 思考:入网上网网为什加引号? 答:引号表示特殊的意思,不是平时所说的网. 我们经常会听到人们谈论“入网”、 “上网”的话题,你知道他们所说的 “网”是怎么回事吗? 第一段 思考:这句话是什么句子?有什么作用? 答:设问句.设置悬念,引起下文. 你可以想象一下,假如有一只( )的蜘蛛,织成了一张( )整个地球的(“ ”),那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。 巨型 团团包住 大网 国际互联网有什么特点?你从哪些词语体会出来?把这些词语圈起来。 第二段 这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。 第一段 国际互联网有什么特点?你从哪些词语体会出来?把这些词语圈起来。 第二段 比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。 北京 悉尼 8951公里 几秒钟 国际互联网是怎么工作的呢?国际互连网是靠看得见的( )、( )看不见的( )来传递文字、声音、图像等信息的。 电缆 光缆 无线电波 第二段 我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。 海内存知己, 天涯若比邻。 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 说一说:地球真的变小了吗? 答:没有,只是因为有了国际互联网,人们的交流更加快捷便利. 第三段 国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。 答:这句话是本段的中心句,总分结构,总起本段。 请你说说这句 话有什么作用? 第三段 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影, 可以和天南海北的朋友聊天、游戏; 可以在家里听老师上课,或者在网上查资 料,并向国内外专家请教; 还可以在家里上班、开会; 甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱 包”付款,让商店把东西送到家中…… 省略号有什么作用呢? 答:说明国际互联网的作用还有很多,没有一一列举. 第三段 概括第三自然段一下互联网的作用。 1.休闲娱乐; 2.传递信息; 3.学习工作; 4.查阅资料; 5.购物。 第四段 可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。 第四段 可以这样说,国际互联网和我们息息相关。 答:总结全文. 思考:这句话有什么作用?为什么这么说呢? 国际互联网广泛运用于人们的工作,学习等各个方面

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