C程序设计教学讲义.ppt

C语言程序设计 ;1.1 概 述 1.1.1 理解程序 程序：用计算机命令实现某种算法的过程 【 例1.1】一个学生上课的行为描述 查课表——准备上课工具——去教室——听课——下课 这是一个：顺序的执行过程 【例1.2】图书馆借书 去图书馆——上机索引需要图书——有则选之、无则另选或干脆不借——办理借阅手续——离开图书馆 这是一个：条件执行过程;【例1.3】一个简单的C语言程序：求两个给定整数的和;C语言程序的基本格式规定： 1. 程序由函数组成，函数是具有特定功能的模块。 每个C程序都必须有一个且仅有一个起始函数main()。 2.函数由函数头和函数体组成。 main() /*函数头*/ { 变量说明； 语句； } 3. 语句以“；”结束 4. 注释：/*……*/ 或：//…… 5.预处理命令：#include包含有关头文件的信息 6.严格区分大小写;1.1.2 程序???计与程序设计语言 程序与程序设计 1. 冯.诺依曼计算机的特点 1）二进制； 2）存储程序和程序控制。 （1）指令（Instruction）：能被计算机直接识别并执行的指示计算机进行某种操作的命令。 （2）程序（Program）：为使计算机解决某个问题而写出的一系列指令的序列。 （A）程序设计（编程）（Programming）：编写程序的过程 （B）程序设计语言（Program Language）：编写程序是所采用的语言;二.程序设计语言的发展阶段 1.机器语言： 采用计算机指令格式并以二进制编码表达各种操作的语言。 特点：无二异性、代码质量高、执行速度快、占存储空间少 缺点：难写难读难记难改交流；与机器相关不通用； 2. 汇编语言：用符号表达机器指令功能的语言 特点：具有机器语言的特点；易写易读易记易改易交流 缺点：与机器相关不通用；必须翻译 3.高级语言：接近于人类自然语言和数学表达式的编程语言 表达能力更强，易于处理更为复杂的问题 独立于机器，方便通用、易于推广 分类：面向过程、面向对象 4. 第四带语言4GL（the 4th Generation Language)——非过程化语言。如数据库查询语言SQL等;特点：一条语句一般可编译成30~50条及其指令，编程效率高，适用于管理信息系统编码，程序更容易理解、维护。 1.1.3 C语言的发展历史 1.2 C语言程序的开发过程 1. 分析问题，确定解决方案（算法） 2. 用程序语言描述算法——使用编辑器编写源代码。扩展名:.c 3. 使用编译器编译源程序，生成目标码.obj 4.使用连接器连接目标码生成可执行文件.exe 5.调试运行。 周而复始;;1.3 使用Visual C++语言开发C程序步骤 1. 3.1 VC++6.0的集成开发环境简介;1.3.2 创建一个C程序步骤 1. 启动VC++ 2. 输入和编辑源程序 （1）创建新程序 S1：打开“新建”对话框：“文件”——“新建” 或【Ctrl+N】 S2：“文件”——“C++ Source File” S3: 设置源文件保存路径：在“位置”的文本框： 使用缺省路径：不用改变文本框内容； 使用指定路径：改变； 选择已有路径：使用【…】 S4：设置文件名：使用“文件名”的文本框 注意事项： 文件名后一定要带扩展名：.c;缺省扩展名：.cpp ;（2）打开老程序 S1：打开“打开”对话框：“文件”——“打开” 或【Ctrl+O】； 或使用工具栏的【打开】 S2：打开文件 双击选定的源程序文件； 或单击源文件进行选定，——【打开】 （3）文件存盘 保存在原处：“文件”——“保存” 或【Ctrl+S】； 或使用工具栏的【保存】 保存在别处：“文件”——“另存为” 3. 编译源程序 方法1：“组建”——“编译[XXX.c]项” 方法2：工具栏：【Compile】或【Ctrl+F7】 ;4. 连接目标程序 方法1：“组建”——“组建[XXX.exe]” 方法2：工具栏：【Build】或【F7】 5. 执行