《电路连接》题练习及答案.docVIP

第PAGE6页（共NUMPAGES25页） 《电路连接》专题练习及答案 　 1．学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮． （1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路． （2）请指出此电路中需改进的地方． 2．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路． 3．请根据电路图连接实物电路． 4．根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图． 5．根据题意作图． （1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图． （2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图． 6．图2为小阳同学按图1电路图所连接的实物电路的一部分，请你帮助小阳完成剩下部分电路的连接． 7．根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线． 8．如图所示，请将下列的电路图画出对应的实物图． 9．请根据如图1所示的电路图，补上图2实物图中缺少的一条导线． 10．根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）． 11．根据图甲所示的实物连接图，在图乙方框处画出电路图． 12．根据实物图1，在图2的方框内画出相应的电路图： 13．根据图示的实物连接图，画出对应的电路图． 14．根据下面的实物图在方框内画出对应的电路图． 15．请根据图a中的电路图实物图，在b图中画出相应的电路图． 16．按照图中的实物图在方框中作出电路图． 17．请按照图所示的实物图在方框内画出对应的电路图． 18．画电路图． 19．按照电路图连接实物图． 20．图1的电路图连接好图2的实物电路． 21．运用知识解决问题 （1）画出如图1实物图的电路图； （2）请你根据如图2图甲电路图，在图乙中连接好实物电路． 22．请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路． 23．根据实物图在方框内画出电路图 24．根据电路图连接实物图： 25．根据电路图，用笔划线代替导线连接实物 26．在图中，根据电路图，将右边的实物图补充完整，要求导线不能交叉． 27．连接下面的实物图，并在虚框内画出电路图．要求：两灯独立工作，开关同时控制两灯． 28．根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来． 29．在方框里试画出如图所示实物图的电路图． 30．在方框中画出如图所示的实物电路的电路图． 　 参考答案与解析 1．（2015秋?西秀区校级月考）学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮． （1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中的实物电路． （2）请指出此电路中需改进的地方． 【分析】（1）绿灯亮，表示送货人在后门按开关，红灯亮表示前门取货人在前门按开关；说明两灯互不影响，即为并联关系，且后门进货的控制开关与绿灯在同一支路，前门取货的控制开关与红灯在同一支路，均为串联关系； （2）无论前门还是后门来人，都需要人观察灯泡的发光情况，所以最好利用响铃引起人的注意，则将铃串联在干路中；然后根据这一思路来进行作图． 【解答】解：（1）由题意知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后门开关控制绿灯，如图所示： 实物图如下所示： （2）由于需要人来观察灯泡的发光情况，这不方便，所以最好利用响铃引起人的注意，所以应将电铃串联在干路中；如图： ． 【点评】根据题意得出两灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键． 　 2．（2016?北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路． 【分析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串联，根据电流流向法，从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可． 【解答】解：图中已经连接了部分电路，然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连，将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连，如下所示： 【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，一般都是采用电流流向法，先串后并的原则进行连接． 　 3．（2016?李沧区二模）请根据电路图连接实物电路． 【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图． 【解答】解： 由电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L1，根据电路图连接实物电路图，如图所示： ． 【点评】本题考查了连接实物电路，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键．连接时要注意与电路图的顺序一致，且导线不能交叉． 　 4．（2016?广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图． 【分析】先识别电路的连接方式，然后根据实物图完成电路图． 【解答】解：由实物图可知，电动机和灯泡并联连接，开关S1控制整个电路，开关S2控制电动机所在的支路，电路图如下： 【点评】会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的