(湘教版)必修一：1.4《地球的结构》导学案(含答案).docVIP

柳江中学2015级高一秋季学期 地理学案及课后作业 请妥善保管 期末复习必用 PAGE 第四节　地球的结构 [学习目标]　1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。 【课前预习】 一、地球的内部圈层 1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称为①________面和②____________面。2．地壳：地壳是地球表面以下、③____________以上的固体外壳。地壳平均厚度约④____千米，大陆部分平均厚度约⑤________千米，高山、高原地区可达⑥____________千米。海洋地壳平均厚度约为6千米。 3．地幔：地幔是地球内部介于⑦________和⑧________之间的圈层。地幔上层物质具有固态特征。地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨__________，平均厚度为100～110千米。⑩______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。4．地核：地核是地球的核心部分，即?__________面所包围的球体。根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。外核的物质在高压和高温下呈?____态或?________状态，一般认为地球内核呈?____态。 二、地球的外部圈层 1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：?________圈、?____圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。 2．大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度?____。随着高度的增加，大气的密度迅速下降。3．水圈：由液态水、?________水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、?______水、?_____水和生物水。陆地水主要可分为eq \o(○,\s\up1(21))________水和eq \o(○,\s\up1(22))______水。 4．生物圈：是广泛分布于地壳、eq \o(○,\s\up1(23))________圈和eq \o(○,\s\up1(24))____圈中的生物世界。eq \o(○,\s\up1(25))________是这个系统中的主体和最活跃的因素。 【课堂探究】 探究点一　地球的内部圈层 1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？ 　 【考例探究1】　读“地震波传播速度和距离地表深度的关系图”，完成下列问题。 (1)图中地震波E是________，F是________；图中分界面A是________；B是________。 (2)在界面A～B地震波波速的变化情况是___________________________________； 在界面B以下地震波波速的变化情况是______________________________________。 (3)图中圈层：C是________，D是________，H是________。 (4)物质状态：D层________，H层________。 探究点二　地球的外部圈层 【探究材料】岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共同构成地球的圈层结构，有人提出：生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．该图景观体现出的地球圈层的个数是(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．构成该景观的主体要素属于的圈层是(　　) A．生物圈 B．水圈 C．岩石圈 D．地壳 3．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(　　)A．瀑布 B．岩石 C．树木、花草 D．大气 4．该景观的形成过程，充分说明了(　　) A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系 B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化 C．图中的各圈层是独立发展变化的 D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 【规律总结】 地球外部圈层的基本特征 外部 圈层 概念 组成 其他 相互关系 大 气 圈 由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统 气体和悬浮物，主要成分是氮和氧 地球自然 环境的重 要组成 部分 相互渗透、 相互影响、 相互联系 水 圈 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 地表水、地下水、大气水、生物 水等 处于不间断的循环运动之中 生 物 圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 【考例探究2】　读下图，回答问题。 (1)②圈层的主体是(　　) A．河流 B．湖泊