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5.1法不可(道德与法治)
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 第1课时 法不可违 学习目标 阅读思考 新课讲解 违法无小事 一 运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保安送到派出所。 (1)小勤为什么会被送到派出所? (2)这样的事情可以避免吗? 。 P47探究与分享 上述行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为? 镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况,或者向失主索要报酬。 我国物权法规定,拾得遗失物,应当归还失主。 违反了物权法 镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄,扰乱公共秩序。 我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 镜头二扰乱了公共场所的秩序 违反了治安管理法 镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情 我国刑法规定,抢劫他人财物的应判处刑罚。 镜头三具有严重的社会危害性,威胁人民群众的生命财产安全。 违反了刑法 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 种 类 定 义 民事违法 行政违法 刑事违法 指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。 指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。 指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。 二 三 对社会的危害程度 类别 违反的法律 承担的 法律责任 所属违法类别 一 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 根据p47探究与分享完成以下表格 较轻 较轻 严重 《民法》 《行政法》 《刑法》 民事责任(p48) 行政制裁(p48) 刑事处罚 民事违法 行政违法 刑事违法 一般违法行为 严重违法行为(犯罪) 共同点 都有其社会危害性,都违反了法律,都要承担相应的法律责任 学以致用: 初中学生丁某沉迷于网络游戏,为了筹措上网费用,偷盗了别人的财物,结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为( ) A、属于犯罪 B、具有严重的社会危害性 C、触犯了刑法 D、是一般违法行为 D 警惕身边的违法行为 二 探究与分享 镜头一 谎报险情 镜头二 破坏封闭线 镜头三 殴打他人 想一想,你自己或者身边人做过这些事情吗? 身边违法行为的主要表现 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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