6-3青岛科技大高分子材料与工程专业(塑料方向)人才培养方案.pdfVIP

高分子材料与工程专业（塑料方向）人才培养方案 一、专业代码、名称 080407，高分子材料与工程 二、培养目标 立足山东，面向全国，服务于国民经济建设和高分子材料行业发展。培养掌握高分子材 料与工程专业的基础知识、专业知识与工程应用实践能力；了解完成相关领域的工程设计时 需综合考虑的社会制约因素及相关政策法规；具备现代科学创新意识、国际化交流与竞争意 识、社会责任感、团队合作能力及不断学习和适应发展的能力，能够胜任高分子材料新产品 开发、高分子材料改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、 生产及经营管理和贸易等工作。毕业生未来几年可成为就业领域内的高素质工程技术人才。 三、培养要求 本专业要求学生掌握相关的自然科学、工程基础知识和专业知识，通过实践环节（包括 基础与专业实验、工程实践、计算机应用、科研实践等）掌握高分子材料领域的基本技能， 提高学生分析和解决问题的能力，注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。具体地 说，本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力与素质的培养要求： 1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文 献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系 统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、 法律、文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、 分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代 工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工 程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会 可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程 职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、主干学科 材料科学与工程；化学 五、核心知识领域 高分子化学与高分子材料合成原理；高分子材料结构、性能与表征；高分子材料与复合 材料；聚合物成型加工原理；高分子材料成型加工工艺；制品结构设计与制造工艺；制品成 型机械与成型模具。 六、核心课程 高分子化学；高分子物理；材料科学基础；高分子材料流变学；高分子材料分析与测试 方法；高聚物合成工艺学；橡胶工艺学；塑料成型工艺学；塑料成型机械；塑料成型模具； 塑料制品设计；塑料工厂设计；高分子材料与环境安全。 七、主要实践性环节 塑料工程课程设计；塑料工厂设计；认识实习；生产实习；专业创新训练；毕业实习与 毕业论文（设计）等。 八、学制及最低学分要求 基本修业年限4 年，毕业要求最低学分175 学分。其中包括必修课程107 学分，专业选 修课24 学分（其中限选课≥18 学分），通识选修课8 学分，讲座与辅导课6 学分，实践教学 环节30 学分。 九、授予学位 工学学士 十、教学计划进程及课程学分（学时）分配表 表一 高分子材料与工程专业（塑料方向）必修课教学计划进程表 按学年学期分配每周时数