北师大版九年级上册课件-3.2-用频率估计概率(共22张PPT).pptVIP

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北师大版九年级上册课件-3.2-用频率估计概率(共22张PPT)

* 2 用频率估计概率 红楼梦第62回中有这样的情节:   当下又值宝玉生日已到,原来宝琴也是这日,二人相同……    袭人笑道:“这是他来给你拜寿.今儿也是他的生日,你也该给他拜寿.”宝玉听了喜的忙作了下揖去,说:“原来今儿也是姐妹们芳诞。”平儿还福不迭……    探春忙问:“原来邢妹妹也是今儿?我怎么就忘了。”    ……    探春笑道:“倒有些意思,一年十二个月,月月有几个生日。人多了,便这等巧,也有三个一日的,两个一日的…… 用频率估计概率 一 问题1: 400个同学中,一定有2人的生日相同(可以不同年)吗? 问题2:“ 50个同学中,有可能有2人的生日相同”你相信吗? 问题3:如果班50个同学中有两个同学的生日相同,那么说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是1 如果没有,概率为0,这样的判断对吗?为什么? “n个人中至少有2人相同”的概率 n p n p n p n p 20 0.4114 29 0.6810 38 0.8641 47 0.9548 21 0.4437 30 0.7105 39 0.8781 48 0.9606 22 0.4757 31 0.7305 40 0.8912 49 0.9658 23 0.5073 32 0.7533 41 0.9032 50 0.9704 24 0.5383 33 0.7750 42 0.9140 51 0.9744 25 0.5687 34 0.7953 43 0.9239 52 0.9780 26 0.5982 35 0.8144 44 0.9329 53 0.9811 27 0.6269 36 0.8322 45 0.9410 54 0.9839 28 0.6545 37 0.8487 46 0.9483 55 0.9863 数学史实 人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,但大量重复试验所得结果却能反应客观规律.这称为大数法则,亦称大数定律. 由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利(1654-1705)最早阐明的,因而他被公认为是概率论的先驱之一. 频率稳定性定理 问题4 频率与概率有什么区别与联系? 频率,随着试验的不同而发生改变. 概率,是确定的常数,与试验次数无关. 大量的重复试验中,随机事件发生的频率会呈现出明显的规律性:随着试验次数的增加,频率将会越来越集中在一个常数附近,具有稳定性,即试验频率稳定于其理论概率. 例1:我们知道,任意抛一枚均匀的硬币,“正面朝上”的概率是0.5,许多科学家曾做过成千上万次的实验,其中部分结果如下表: 抛掷次数(n) 2048 4040 12000 24000 30000 正面朝上次(m) 1061 2048 6019 12012 14984 频率( ) 0.518 0.506 0.501 0.5005 0.4996 问题:观察上表,你获得什么启示? 统一条件下,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率 稳定与某个常数P,那么时间A发生的概率P(A)=P. 结论 例2:某篮球队教练记录该队一名主力前锋练习罚篮的结果如下: (1)填表(精确到0.001); (2)比赛中该前锋队员上篮得分并造成对手犯规,罚篮一次,你能估计这次他能罚中的概率是多少吗? 练习罚篮次数 30 60 90 150 200 300 400 500 罚中次数 27 45 78 118 161 239 322 401 罚中频率 0.900 0.750 0.867 0.787 0.805 0.797 0.805 0.802 解:从表中的数据可以发现,随着练习次数的增加,该前锋罚篮命中的频率稳定在0.8左右,所以估计他这次能罚中的概率约为0.8 在一个不透明的盒子里装有除颜色不同其余均相同的黑、白两种球,其中白球24个,黑球若干.小兵将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据: 同步练习 摸球的次数n 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球次数m 65 124 178 302 481 599 1803 摸到白球频率 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1); (2)假如你摸一次,估计你摸到白球的概率P(白球)= . 0.6 0.6 1.在“抛掷一枚均匀硬币”的试验中,如果手边现在没有硬币,则下列各个试验中哪个不能代替 ( ) A.两张扑克,“黑桃”

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