建队日主题活动方(共8篇).docVIP

篇一：二(3)班“庆祝建队日”中队主题活动方案 二(3)班“庆祝建队日”中队主题活动方案 一、活动目的： 1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。 2、增强少先队的凝聚力。 3、活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。 二、活动时间：少先队建队日—— 10月13日 三、活动地点:教室 四、活动具体过程： 1、主持人讲话：宣布活动正式开始。 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “庆祝建队日”主题队会现在开始。 2、出队旗，唱队歌。 3、辅导员讲话：对队员进行队知识教育。 4、红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。 主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的辅导员 段 老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 5、传红领巾 （仪式：中队辅导员——中队长——队员） 请中队辅导员将四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。 旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言） 6、珍惜爱护红领巾 主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请各班分组讨论。 87、为红领巾添彩 合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》） 主持人：请辅导员为我们的活动做总结： 今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。9、辅导员领呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗； 时刻准备着。） 中队长：全体起立，呼号。 10、退旗，敬礼。 中队长宣布：“庆祝建队日”主题队会到此结束。 篇二：少先队建队日主题班会活动方案 少先队建队日主题班会活动方案 活动目的： 通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。 活动时间：2014年10月13日 活动地点：各班教室 活动班级及人员：全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 二、少先队知识问答 通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。 1、我们队的创立者和领导者是谁？ 2、你知道成立少先队的目的是什么？ 3、少先队的队歌是什么？ 4、少先队的队旗是由什么组成的？ 5、少先队的队徽是由什么组成的？ 6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？ 7、少先队设有哪几个基层组织？ 8、少先队的入队誓词是什么？ 9、我们少先队的呼号是什么？ 10、你知道红领巾意味着什么吗？ 三、学生讲述优秀少先队员故事 在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……） 五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？ 1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。 2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。 3、大家议一议，发表自己的看法。 六、活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。 七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。 篇三：建队纪念日主题活动方案 戚家山学校“红领巾相约中国梦”建队日 主题活动方案 一、活动目标 为了深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队