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《思想道德修养法律基础》.绪论ppt
思想道德修养与法律基础;本门课程设立的科学依据
基本概念:思想道德修养、法律基础
1、思想道德修养
思想道德修养中思想这一概念是从狭
义的角度来理解的,即把思想看成是理性
认识或理性认识的结果。道德这个概念虽
然兼有古代道德概念的含义,但主要是指
一定社会调整人们之间以及个人和社会之
间的关系的行为规范的总和。;思想道德一词虽然由思想和道德两个词组成,由于中央文件和领导人广泛使用,已经成为一个具有特定内涵和外延的专门名词。
具体来说,也就是对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的思想道德教育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的过程。;大学生活适应与转变这是思想道德修养与
法律基础课程的起点:
大学生思想修养;这是本门课程的切入点
大学生道德修养;这是本门课程的核心点
大学生法律修养;这是本门课程的重点
大学生的人生修养;这是本门课程的至高点;法律是指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。
法律基础是介绍法律中最基本、最核心的内容,包括我国社会主义法律的基本理论、基本体系、法律的基本程序以及基本法制观念等,是每一个社会主义公民都应具备的基本法律知识,也是对非法律专业学生应具备的法律素质的基本要求。;思想道德与法律既属于不同的学科领域,有着各自不同的研究对象和领域,但也存在着相互关联系的地方,他们在个体思想道德素质结构层次融为一体。; 思想道德与法律的区别
从表现形式上看,法律表现为国家制定的规范性文件或国家认可的习惯;而道德则是一种意识形态、观念的东西。
从调节的层面来看,思想道德涉及主要是个体观念和意识形态层面的问题;法律涉及主要是人们行为层面的问题。
从调节方式来看,思想道德修养主要依据个体内在的要求和信念起作用,是一种“软调控”,法律是通过强制性的外在控制发生作用,是一种“硬控制”。
从调节范围来看,思想道德涉及范围更为广泛,相对模糊;法律作用的范围较为具体,十分明确。; 绪论:珍惜大学生活 开拓新的境界;;;;;;;;;;;;;;;一样的大学,不一样的人生;2005年度“感动中国”的人物洪战辉与他收养的妹妹。;马家爵故意杀人案庭审中;;一、认识大学生活特点大学生的生活,与中学生的生活相比,发生了显著的变化:
生活环境的比较
学习要求的变化
社会活动的变化; 由一般的简单记忆和反复训练,转变为专业性的系统学习和独立研究。
学习特点:专业性 综合性 广泛性 自主性 创新性
“厚基础、宽口径、高素质”;生活环境的变化;;二、提高独立生活能力;老 师 忠 告:;三、树立新的学习理念;一、认识当代大学生的历史使命
所谓“使命”,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。; 马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”
人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是人的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ;一、认识当代大学生的历史使命
(一)在新的起点上继往开来
继往——继承老一辈革命家开创的社会主义建设事业,珍惜来 之不易的生存、发展环境。
开来——在新的历史时期承担起建设现代化的重任,并为可持续发展创造条件。;1.面临世界科技文化发展的挑战。
当今时代,科学技术发展突飞猛进。科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。面对世界科技文化发展的趋势,面对日趋激烈的国际竞争,我们必须奋起直追,才能把握先机、赢得发展的主动权。同学们是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应肩负起发展我国科技文化的历史重任。;2.面临复杂多变的国际环境的挑战。
当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。国际局势正在发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展,影响和平与发展的不稳定、不确定因素增多,我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感做一个有理想、有远见的人,为振兴中华贡献力量;3.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
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