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2017年新疆教师资格证认定笔试考试题 一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是____ A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则 2、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____ A．斯金纳的操作条件作用 B．巴甫洛夫的经典条件作用 C．士兵的士气高 D．梅子对人体味觉器官的刺激作用 3、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A．说服法 B．榜样法 C．陶冶法 D．锻炼法 4、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于 A．陈述性知识 B．程序性知识 C．条件性知识 D．策略性知识 5、学习的主体因素是____ A．教师 B．学生 C．教学内容 D．教学媒体 6、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____ A．连锁学习 B．规则学习 C．概念学习 D．辨别学习 7、人力资本理论说明了 ____ A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 8、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____ A．一般性指导 B．针对性指导 C．分类指导 D．个别指导 9、教育学萌芽的标志是____的提出。 A．教育价值 B．教育规律 C．教育问题 D．教育现象 10、教育心理学研究的核心内容是____ A．学习过程 B．教学过程 C．评价过程 D．反思过程11、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是 ____ A．合作学习 B．发现教学 C．情境教学 D．指导教学 12、教育学作为一门学科的建立始于____ A．卢梭 B．赫尔巴特 C．杜威 D．夸美纽斯 13、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____ A．群体意识 B．社交能力 C．自我教育能力 D．合作能力 14、贾德提出的迁移理论是____ A．形式训练说 B．共同要素说 C．概括化理论 D．关系理论 15、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点 ____ A．学前阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段 16、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____ A．做好班长的工作 B．做好先进生的工作 C．做好班委的工作 D．做好后进生的工作 17、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____ A．顺序性规律 B．互补性规律 C．不平衡性规律 D．个别差异性规律 18、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____ A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程 19、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____ A．文学 B．数学 C．化学 D．物理 20、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是____ A．经典条件作用理论 B．操作性条件作用理论 C．目的认知理论 D．认知结构理论 21、学校课外活动的基本组织形式是____ A．群众性活动 B．小组活动 C．个别活动 D．集体活动 22、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____ A．顺向正迁移 B．顺向负迁移 C．逆向正迁移 D．逆向负迁移 23、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____ A．“兼爱”和“非攻” B．“弃仁绝义” C．“道法自然” D．“化性起伪” 24、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。 A．范例教学法 B．讨论