一元二次方提高培优.doc

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一元二次方提高培优

1、一元二次方程的一般式:,为二次项系数,为一次项系数,为常数项。 2、一元二次方程的解法 直接开平方法 (也可以使用因式分解法) = 1 \* GB3 ① 解为: = 2 \* GB3 ② 解为: = 3 \* GB3 ③ 解为: = 4 \* GB3 ④ 解为: 因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法 如: 此类方程适合用提供因此,而且其中一个根为0 注意:提取整个因式的方法非常常见,解题的过程中一定要认真观察。 十字相乘法非常实用,注意在解题的过程中多考虑。 配方法 = 1 \* GB3 ①二次项的系数为“1”的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示: 示例: = 2 \* GB3 ②二次项的系数不为“1”的时候:先提取二次项的系数,之后的方法同上: 示例: 备注:实际在解方程的过程中,一般也只是针对且为偶数时,才使用配方法,否则可以考虑使用公式法来更加简单。 (4)公式法:一元二次方程,用配方法将其变形为: = 1 \* GB3 ①当时,右端是正数.因此,方程有两个不相等的实根: = 2 \* GB3 ② 当时,右端是零.因此,方程有两个相等的实根: = 3 \* GB3 ③ 当时,右端是负数.因此,方程没有实根。 注意:虽然所有的一元二次都可以用公式法来求解,但它往往并非最简单的,一定要注意方法的选用。 备注:公式法解方程的步骤: = 1 \* GB3 ①把方程化成一般形式:一元二次方程的一般式:,并确定出、、 = 2 \* GB3 ②求出,并判断方程解的情况。 = 3 \* GB3 ③代公式:(要注意符号) 备注:一元二次方程的解题步骤: = 1 \* GB3 ①首先看方程中是否可以同时除以或者乘以一个非零的数,使得方程更加方便计算: 如:(同除于10)这样更加方便计算。 (同乘于,这样二次项的系数为正整数,更方便计算) = 2 \* GB3 ②四种求方程方法的一定要合理选用,依次按直接开平方、因式分解,配方法和公式法的顺序考虑选用。 = 3 \* GB3 ③可以考虑选用根与系数的关系对方程的根进行适当的检验,同时对于应用题中,一定要考虑根的实际意义,是否所有的根都是方程的解。 3、一元二次方程的根与系数的关系 法1:一元二次方程的两个根为: 所以:, 定理:如果一元二次方程定的两个根为,那么: 法2:如果一元二次方程定的两个根为;那么 两边同时除于,展开后可得: ; 法3:如果一元二次方程定的两个根为;那么 = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②得:(余下略) = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① 常用变形: , , , , , 等 练习: 【练习1】若是方程的两个根,试求下列各式的值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【练习2】已知关于的方程,根据下列条件,分别求出的值. (1) 方程两实根的积为5; (2) 方程的两实根满足. 【练习3】已知是一元二次方程的两个实数根. 是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在, 请您说明理由. (2) 求使的值为整数的实数的整数值. 4、韦达定理相关知识 (1)若一元二次方程有两个实数根,那么 , 。我们把这两个结论称为一元二次方程根与系数的关系,简称韦达定理。 (2)如果一元二次方程的两个根是,则 , 。 (3)以为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 (4)在一元二次方程中,有一根为0,则 ;有一根为1,则 ;有一根为,则 ;若两根互为倒数,则 ;若两根互为相反数,则 。 (5)二次三项式的因式分解(公式法) 在分解二次三项式的因式时,如果可用公式求出方程的两个根,那么.如果方程无根,则此二次三项式不能分解。 5、一类特殊的二元一次方程的求解方法再探讨 的两个根为,那么: (1)的两个根为:,(原因留给大家自行思考) 例1: 先求出方程:的两根为: ,故原方程的根为: (2)的两个根为:, 例2: 先解得方程:的两根为:,所以原方程的两个解为: 6、应用题 (1)平均增长率的问题: 其中:为基数,为增长率,表示连续增长的次数, 表示增长后的数量。 (2)面积问题:注意平移思想的使用 7

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