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一年级有效的课间操的形式
发现很多一年级老师都在探讨课间操的形式,坛子上一些老师的课间操非常好,于是觉得使用,就收集下来,供一年级老师共享:) 1.一种只是拍手,左拍右拍上拍下拍前拍后拍,一拍孩子的兴趣就来了。这种课间操只要坐在位置上做,简单易学,孩子们做起来兴趣也很浓厚。2.另一种是站起来伸伸胳膊扭扭屁股,活动活动身子骨。配以琅琅上口的儿歌,学生学起来很快。3注:前半句为老师说,后半句为学生说。一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话)小眼睛,看黑板。
身体,坐直
两手,放好保持,安静准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)4点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操, 动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。 你一言,我一语,这样发言可不好。 耳要聪,目要明,文明守纪我最行, 棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!5.安静课堂方法:师(双手击掌3次,有节奏的 X X X )生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X )写字时:1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平生接:字写得好,老师夸我行!2、写字歌。(师说,生做动作)第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字6.拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!7.叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。8.叮铃丁零上课了,小朋友们进课堂,摆好书来坐端正,人人夸我好学生。9.1 2 3 坐好了, 3 2 1 不讲话!小手放放好,小脚并并拢。10.谁的眼睛亮晶晶?我的眼睛亮晶晶。左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍,左边拍拍z,右边拍拍h,翘起舌头zh、zh、zh你拍手,我拍手,大家一起拍拍手。前拍拍,后拍拍。上拍拍,下拍拍。左拍拍,右拍拍。大家一起来学习。奶奶来到菜园里,诶呦诶呦拔萝卜。诶呦诶呦拔不动,谁来帮我拔萝卜?小鸟飞来了,弟弟妹妹跑来了。大家一起拔萝卜,拔出一个大萝卜想变雨滴落下来??落下来,落在荷叶睡一觉??睡一觉,想变小鱼游啊游??游啊游,游入小河找朋友??找朋友,想变蝴蝶飞呀飞??飞呀飞,飞入花丛我来追。想变蝈蝈唱首歌??唱首歌,唱出我们的新生活??新生活。”我学老鹰飞飞,我学马儿跑跑,我学鱼儿游游,我学青蛙跳跳。我在可爱的学校,快乐得像只小鸟。(下面的是网上找的的一篇论文中的一段,觉的不错,也转贴过来了!)3 课中操(1)节奏操节奏是美妙的,也是孩子们最为敏感的。我们应该领着孩子们的眼睛,到大千世界里去寻找,去感受④。包括:闹钟声 ???讄 ???讄 ???讄|嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒汽车鸣叫声 ?追 | ?追 | ?追 | ?追 ||嘀嘀 嘀嘀 叭叭 叭叭鼓钹声?鬃 ?鬃| 鬃 ?鬃 讄 ?鬃 ?鬃| 鬃 ?鬃 讄|咚 咚咚 咚 咚咚 锵锵 锵 锵锵 锵 咚 咚咚 咚 咚咚 锵锵 锵 锵锵 锵鞭炮声 ??| ??| ?— | ?— | ?— | ?— ||咚 哒 咚 哒 砰 啪 砰 啪 (大鞭炮)???????讄 ????????|| 噼里啪啦 噼里啪啦 噼里啪啦 噼里啪啦 (小鞭炮)集市里的叫卖声 鬃??| ???0 || 磨剪子来 削 菜 刀林中的鸟声 ??0 | ??0|| ??讄 ???||(杜鹃) 布 谷 布 谷 (相思鸟) 骨 里 居 骨 里 居动物的叫声 ???— | ???— ||(公鸡叫)喔喔 喔 喔喔 喔鬃 ?0 | 鬃 ?0 ||(母鸡叫)咯咯 哒 咯咯 哒????????| ????????||(小鸡叫)叽叽叽叽 叽叽叽叽 叽叽叽叽 叽叽叽叽鬃 ?鬃 讄 ???????讄|(青蛙叫)呱呱呱 呱呱呱 呱呱呱呱 呱呱呱呱追 讄 追 讄 追 讄 追 讄|(知了叫) 知 了 知 了 知 了 知 了马蹄声 ??????| ???????讄 ??????| ???讄|哒哒哒 哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒哒哒哒 哒哒哒 哒哒 哒哒…………同样,老师利用这些生活中常见的节奏,带领孩子们用手、脚等表现出来,也是非常美妙的。我们可以自由创作节奏操,如2/4????|????|?鬃 ?鬃 |??讄追 讄 追 讄?追 | ?追 | ????讄????讄 ??讄 ??讄 ??讄| (2)互动操这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。如:? “请你跟我这样做,我就跟你这样做”? “捏拢放开捏拢放开,小手拍一拍”? “你拍一我拍一”(学生可以自编歌诀)? 简单的全身操。 “拍拍手,一二
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