幼儿园大家长会发言稿.docVIP

大二班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 上午好！前段时间由于我个人原因，我不能陪伴在孩子的身边，带了孩子那么久，突然分开是那么的不舍，这种感觉只有我自己能体会，但我时刻在关注我们的班级群，关注每一个孩子的动态。也会通过钱老师了解班级的具体情况。虽然休息在家，班级的每一项工作无时不牵动着我，也感谢每一位家长能在这段时间能够理解并积极配合我们三位老师完成每一项工作，也感谢我们班级的三位老师任劳任怨。这次大家能抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们大班的学习和生活情况及本学期的工作重点，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；为了孩子们顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。 近年来，不少地区进行了幼儿园课程改革探索，比如江苏推行的课程游戏化建设项目，课程游戏化其最核心的目的是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，贴近幼儿的生活及兴趣与需要。 基本的活动内涵有三点： 1.是幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。这不是个别环节要做游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神。 2.是自由游戏时间要保证，不能被“教学”及其他教师直接指导的活动所替代。 3.是其他活动环节，尤其像集体教学活动环节，应尽可能采用游戏方式。所以我们幼儿园的老师也在不断的学习和提升，让孩子开心的学习！ 一、下面我来介绍一下大班的课程，大班的课程分为蒙氏课程和园本课程，还有礼仪课程。蒙氏课程分为日常、感官、语言、科学文化、数学（举例说明）。刚才我们看到的是蒙氏数学教具银行游戏—乘法。大班蒙氏教育的重点就是数学和科学文化，数学包括:银行游戏加法、乘法、减法、除法，塞根板、邮票游戏、数字与筹码、加法蛇，加法板、减法板、乘法板、除法板等，科学文化包括砂纸地形图、地球仪、亚洲地图以及具体的国家的特点、中国地图等 下面我具体介绍一下今天这个工作：银行游戏乘法不进位，从一开始的练习数量与数字的配对——练习抄题——操作不进位的题卡。如钱老师操作的银行游戏乘法1234乘以2，就是把1234的量重复取两次，然后把两次的量合在一起。利用数字卡片和串珠进行量与数的对应，通过这样的操作讲解，就不会觉得有难度了，反而孩子对这项工作充满学习的兴趣，从而提高孩子学习的自主性，培养专注、细心、耐心、认真的学习习惯，提高孩子的自觉性和独立思考的能力，促进孩子逻辑思维能力、想象力和理解能力的发展！还能有效地锻炼责任意识和合作意识。 二、礼仪教育现在也是我们工作的重中之重，俗话说“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练，才能成为人们的行为习惯。所以孩子的礼仪教育是非常重要的，听过万博士讲座的家长应该更有感触！孩子们的礼仪教育大部分都来自家庭，所以家长们必须要配合，我园的儒灵童礼仪课程大家都很熟悉，这款教材是根据《3--6岁儿童学习与发展指南》中5大领域的养成目标提炼形成的90个好习惯，一学期15个习惯，一年30个习惯。为了更好的促进孩子们的礼仪习惯，希望家长把每周的礼仪主题，拍成照片的形式发在班群里，也可以加上文字，在这一周的学习，看看我们孩子的变化。我们老师和家长共同努力，我们的目标都是为了孩子。 关于礼仪我对家长有几点建议: 1.从小抓起。 两个方面的含义。一方面是要从小时候抓起， 孩子的习惯都是从小养成的，所以当孩子开始懂事时就要注重孩子的礼仪培养；另一方面是要从小事抓起，将礼仪教育贯穿于日常生活中的每一个细节。 2.言传。 通过言语方式告诉孩子一些关于礼仪方面的礼节和仪式，例如，在什么场合的言行举止应当注意哪些问题、应当做到哪些方面以及不应当出现哪些言行，等等。 3.身教。 家长是孩子最好的老师，在礼仪教育方面更是如此，所以，要达到对孩子进行礼仪教育的目的，家长就得首先懂得礼仪、平时就能以身作则，为孩子作一个好的榜样。每天晨迎，当孩子跟我们家长，小朋友问好时，请家长也能积极的回应，不要让我们的孩子得不到任何的回应，打击孩子的积极性。 三、习