三 ﹡飞红滴记黄山(用).ppt

课堂练习 1．加红字注音全对的一项是（　 ）（3分） 　　A．地壳（ké）　　 澎湃（pài）　　 万壑藏云（hè）　 　　B．阴晦（huì）　　温馨（xīn）　　 犀牛望月（xī）　 　　C．山峦（luán）　 娇娆（náo）　　 浮想联翩（piān）　 　　D．崛起（qū）　 　苍穹（qióng）　 仙山琼阁（qióng） B 三 ﹡飞红滴翠记黄山（解说词） 　　1.题目解读 从这个题目中你读到什么？ 文章标题中“飞红滴翠”是对黄山形貌的概括,具有形象美,能引人遐思。“飞红”是指黄山日出,“滴翠”指青山苍松;“记黄山”表明作者所写的对象。以“飞红滴翠”来形容黄山,既有高度的概括性,又融入了作者对黄山的主观感受。 天都 峰 迎客松 送客松 绝壁松 雪松 飞来石 仙人背包 猴 子 观 海 云蒸霞蔚 黄山日落 排山倒海 温泉 1．积累文中词语，了解解说词的一般写法。 2．学习本文修辞手法及多角度写景的方法。 3．体会黄山之美，提高品鉴自然美的能力。 柯蓝，当代散文家、小说家，湖南长沙人。 作品：与文秋合写的长篇小说《暴动》(原名《秋收起义》)，散文集《起飞的孔雀》《上海散记》《火车上的少校》，散文诗集《早霞短笛 》等。他撰写的中国新文学史上第一部用章回体描述抗日战争的长篇小说《洋铁桶的故事》，得到了毛泽东的肯定和推荐。 《话说长江》是由中央电视台风光片《话说长江》摄制组集体编写的解说词集，主要是介绍祖国山川，抒发对祖国的热爱之情。本文是作家柯蓝为黄山部分编写的解说词。 解说词：是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他的评价等，或就事物的性质、特征、形状成因、关系、功用等进行说明。 崛 起（ ） 阴 晦（ ） 瑰 宝（ ） 澎 湃（ ） 温 xīn（ ） 鱼 ɡuàn （ ） 浮想联piān（ ） 如愿以 chánɡ（ ） jué huì ɡuī pài 馨 贯 翩 偿 一、读一读 瑰 宝 崛 起 阴 晦 千峰竞秀 万壑藏云 望而生畏 曲干枝虬 鱼贯而上 心往神驰 浮想联翩 心惊胆战 登峰造极 昂首苍穹 澜翻絮涌 二、记一记 1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。 2.用连贯的语句向同桌简要介绍一下黄山的美丽。推荐句式：黄山的美，美在……；黄山的美，美在…… 1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。 景物 特点 感受 1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。 景物 特点 感受 奇峰 高耸入云、盘空千仞 望而生畏、仰天长叹 古松 苍翠奇特、万古长青 傲视风雪、昂首苍穹 怪石 巧石林立、千姿百态 妙趣横生、神游仙境 云海 澜翻絮涌、皎洁柔美 梦幻之宫、人间仙境 日出 瑰丽辉煌、变幻无穷 令人神往、仙山琼阁 温泉 温度适宜 温馨解乏 2.用连贯的语句向同桌简要介绍一下黄山的美丽。推荐句式：黄山的美，美在……；黄山的美，美在…… 黄山之美，美在奇峰：“天都绝峰”高耸入云，险峻万分；“莲花峰”鹤立群峰，含苞欲放;黄山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，怀抱八方来客，傲雪凌霜，昂首苍穹；黄山之美，美在怪石：“猴子观海”阴观云海，晴眺太平;黄山之美，美在云海：澜翻絮涌；轻盈柔美，静中有动;黄山之美，美在日出：瑰丽辉煌，令人神往，黄山之美，美在温泉：冷热适宜，温馨解乏。 1.课文是电视解说词，因此课文写作角度就像电视镜头一样变化很多，并且是在一步步转换。请在课文中找出角度转换的地方，并说说它们是怎样转换的。 2.本文与一般的游记散文比较起来有哪些不同? 3.课文为何以“飞红滴翠记黄山”为题目？ 1.课文是电视解说词，因此课文写作角度就像电视镜头一样变化很多，并且是在一步步转换。请在课文中找出角度转换的地方，并说说它们是怎样转换的。 “从高空俯视……神游天外了。”是俯视；“巍峨黄山……取名‘天都峰’。”是仰视；“当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。”先是在攀登的旅人中边攀登边观赏，然后改从远处遥望；“……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊!”是从峰顶俯视。 2.本文与一般的游记散文比较起来有哪些