二年级语文新《曹冲称》ppt课件.pptxVIP

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二年级语文新《曹冲称》ppt课件

曹冲称象;LOREM IPSUM DOLOR; 古时候有个叫曹操的人,别人送他一头大象。他很高兴,带着他的儿子和官员们一同去看象。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”;象,通称大象,是目前陆地上最大的哺乳动物,属于长鼻目,只有一科两属三种, 即象科(学名:Elephantidae),非洲象属和亚洲象属。广泛分布在非洲撒哈拉沙漠 以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。 大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物,通常以家族为单位活动。 大象的皮层很厚,但皮层褶皱间的皮肤很薄,因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。 象牙是防御敌人的重要武器。 大象的祖先在几千万年前就出现在地球上。大象家族曾是地球上最占优势的动物 类群之一,目前已发现400余种化石。但由于历史上气候和人为原因,导致这个族群 的种类越来越少。目前地球上大象仅剩下2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象,且它们也正受到严重的威胁; 这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。;; 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。;一杆秤;称:测定重量 秤:测定物体重量的器具;学习单: 1、读一读 读读课文第四自然段 2、划一划 用波浪线划出曹冲称象的办法 3、说一说 用“先…然后…再…最后…”等词说说曹冲想出的办法 4、想一想 和官员们的办法比,谁的办法更 好?为什么?; 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头。等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”;   曹冲想出了什么样的称象办法? ; 他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。;   ; 读读官员们提出的称象的方法,联???曹冲的办法,说说他的办法妙就妙在哪里?;[ chēng ] 量轻重:~量(liáng) ;   曹冲用心听别人的议论,积极动脑筋想办法。   曹冲善于观察和学习,知识丰富,知道船在水里下沉的程度与重量有关系。具有丰富的知识,肯动脑筋思考问题,就会变得聪明起来。 ; 作 业 1、完成课后练习,会用“才”“到底”造句。 2、把曹冲称象的故事讲给别人听。

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