五年级-第三单元-是小小推销员.ppt

同学们，你们喜欢听音乐吗？ 你们用什么方式来听音乐的呢？ 你们在路上能听到音乐吗？怎样听到的呢？ 那你们想不想随时随地享受音乐带来的快乐呢？ 有了它，我们可以把自己喜欢的电影、歌曲、电子书都下载放到里面，随时随地欣赏！他的脸上只有两个简单的按钮，因为是触屏感应的设计，所以只要你轻轻地接触就可以轻松使用它了！功能这么齐全、方便携带的MP4仅仅需要200元，大家喜欢吗？ 说明方法 打比方 举例子 列数字 作比较 …… 归纳总结 围绕一个事物的几个方面一一介绍，能让表达有条理。如果再用上打比方等形象的表现手法，会使介绍更加生动。 小组试销，注意倾听 请同学们自由组成商品交易小组，在小组中试着推销你的商品，一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，听完后请同学们针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。 请各组推荐一名表现最好的同学到讲台前面向全班同学推荐自己的“商品”。 JYDZ-23型豆浆机 交流互动 1、作为“顾客”，你有什么问题要问吗？ 2、你能否对上述三位同学的推销作一下简单点评呢？ 作业布置 1、运用自己本节课上所学到的推销方法，将自己的喜爱的物品介绍给自己的家人。 2、利用课余的时间，选择一家商店“实习”，试着向顾客推销一种商品，在实践中检验自己的学习成果。 再见！ 内容：详细介绍、特点性能 表述：清楚流畅、生动形象 态度：亲切自然、热情有礼 我是小小推销员 【板书设计】 * * 小学语文（人教版）五年级 上册 第三单元口语交际 我是“小小推销员” 今天，老师就给大家介绍一位新的朋友，它的名字叫MP4。请看它小巧玲珑的银黑色带有光泽的长方体机身，一看就让人特别地喜欢。如果你想单独听音乐，那就带上耳机尽情独自享受；如果你有朋友在，想和他们一起分享，那就拔掉耳机。别看这东西薄薄的，他的内存有2G这么大，至少可以存放五六部电影！ 我是“小小推销员” 请同学们默读题目，看本次口语交际给我们提了什么要求，告诉了我们哪些推销方法，画出来。 为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品”的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你可以试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动“顾客”，你还可以把“商品”带到学校，边展示边介绍。 一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，提出要了解的问题。对“顾客”提出的问题，“推销员”要耐心解答。最后评一评，哪些同学介绍得好。 要求 方法 怎样做到有条理地介绍呢？咱们一起来回忆《松鼠》一课中介绍松鼠搭窝这一部分内容。 请同学们自由读《松鼠》一课中介绍松鼠搭窝这一部分内容，说说作者是怎样有条理地介绍松鼠搭窝的。 阅读迁移 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候， 搬些小木片，错杂着放在一起， 用一些干苔藓编扎起来， 把苔藓挤紧，踏平，使那建筑足够宽敞，足够坚实。 “先……再……然后……”条理清楚地写出了松鼠搭窝的步骤，使读者一目了然。 先 再 然后 1、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“ ” 。 2、噪音像一个来无影去无踪的“ ”不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 打比方 自动窗帘 隐身人 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子、列数字、作比较 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。 同学们在小组内介绍自己搜集的有关商品推销的知识、故事等，谈一谈你所知道的推销知识、方法或从某些推销故事中受到的启示。 注意：我们应该从外观、规格、用途、使用方法、价格等方面有条理地介绍“商品” 推销员不仅要清楚而有条理地介绍商品，而且要用生动形象，富有感染力的语言打动顾客。同时还应当彬彬有礼，热情周到，这样才能获得顾客的好感，最终将自己的商品推销出去。 内容：详细介绍、特点性能 表述：清楚流畅、生动形象 态度：亲切自然、热情有礼 推销的方法： 同学们都有自己喜欢的物品，想把它们介绍给大家吗？今天咱们就在教室里举办一个商品发布会，同学们来当一回“小小推销员”，把自己喜欢的“商品”“推销”给大家。 “米菲”牌 圆珠笔 大家好！我是小小推销员。今天我向大家介绍“米菲”牌圆珠笔。 米菲牌圆珠笔，外观新颖，有女生喜欢的桃红；男生喜欢的青色；还有优雅的紫色，笔芯