惊天绝密：申论部阅卷规则揭秘笔记.pdfVIP

申论内部阅卷规则揭秘笔记 主讲教师：张小龙 授课时间：2015-02-12 2015-02-12张小龙：申论内部阅卷规则揭秘笔记 记录：青青 【写在课前】 命题人学科背景多元化，存在差别，主要来源有：①专家：如南京林业大学 行政学一级教授，中大哲学系教授；②行政学院、党校，受邀参加命题；③报社 高级编辑；④考试研究员、研究考试测评的人员。 材料特点：①独立性；②观点矛盾性：有时同一年的材料或者同一个材料中 不同观点会存在矛盾冲突，一般来说，申论考试话题会规避特别敏感的政治话题， 考试时会将矛盾集中在诸如文化建设、保护动物、创新等话题上；③命题、阅卷 分散：如国考在全国都有阅卷点，联考一套题相同的材料下会命不同的题目，分 值不同。同一年同一套题由不同的人来命，没有固定、统一的标准，其开放、多 样、分散性决定了申论阅卷规则的标准化、客观化程度较高，同时，阅卷队伍非 专业性、流动性 ，为了保证阅卷操作效率，绝大部分题采用标准化、量化的原 则，会尽量把主观因素降到最低。申论考试本质上并非主观题，是一种客观题。 1、客观性：高考阅卷有一支专业队伍，申论阅卷木有。 2、规则赋分模式是得分制，申论是选优考试，并非竞争性考试，除非有错 别字或卷面不整洁，很少有扣分项。答题内容开放性较 ，大部分按关键词赋分， 按词（表达）、义（意思），一般情况下，是按词赋分。 3、表述方式多样化，优先使用原文，尤其是概括题。 4、结构分：总分结构、格式、逻辑层次分。（分值少） 5、语言表述规范、生动、流畅性。（分值少） 6、按词赋分：在写作评分时，答案给多个词组，写到其中几个就给分，如 列出十组词，对七组以上，五至七组，五组以下具体赋分。（宽泛、开放性强） 7、论述：有无举例、有无引例、论述是否深刻（判断标志是有无写艰深晦 涩的句子、内容是否饱满、信息量是否大、干货是否多）。 8、减分：①大量抄材料（一般阅卷流程里都有试阅卷，批改时看与试阅卷 中句子、内容重复率、雷同度是否高），举例最好举新鲜热点；②感情色彩：13-14 联考国考规定无感情色彩的直接归入三类文以下或直接四类文；③写作形式模式 1 化严重，如直接写问题123，原因123，对策123简单粗暴式的归三类以下。 所有的题都有很强客观性，①客观题赋分：按词、格式、表达赋分；②文章 写作：核心观点 （按词）、论述、是否大量摘抄原文、有无感情色彩、是否模式 化痕迹重。 第一套 问题一： 请根据材料 1—3，用不超过 300字的篇幅，概括出我国现阶段职业病发病 的特点。（本题 30分） 要求：概括准确，条理清晰，语言流畅。 阅卷规则 （本题要求300字，具体作答时要比阅卷规则写得更多、更细致） 本题答案有 5个要点，每个要点 6分，如下： 1.职业病发病的行业多；第一条后加：范围广、波及面大、影响久。 2.职业病患者中最大的群体为尘肺病患者（占 70.2％），其次为职业中毒 群体（占 19.1％）；第二条后加：患病率集中、结构失衡、不平衡。 3.职业病爆发呈现集体爆发的态势；第三条后加：关联性、传染性强，具有 相关性等。 4.职业病潜伏期长，危害性 ；第四条后加：影响身体健康，影响企业、下 一代发展。 5.职业病出现了新的种类。 【Tips】 1、逻辑：人数多——分布状况、特点——隐性——新职业病。 2、概括准确：摘抄材料原词原文。此题五点，除了第一条需要概括，后四 点都来自材料原词原文，较简单。 3、不要为了凑字数去答题，表述要突出，具体作答时要比评分规则上的更 多。 4、根据表达规范性、准确性、阐述的详细程度酌情给分，基本上的评分规 则无形式分。 2 5、30分的题，大部分情况下，要求阅卷人误差在5%以内，即要求此题误差 在1.5分内，为了规避阅卷差异性，保证公正性，在流程、判断方式上会减少误 差。 6、如有结构分，可以写概括性的总括句。 问题二： 请根据材料 6，用不超过