人教版小学语文五年级上册第三元《作文指导》课件.ppt

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人教版小学语文五年级上册第三元《作文指导》课件

5、注重细节问题 ①标点符号的书写问题; ②注意断句; ③切勿缺词漏字; ④不懂的字要查字典。 Thank You! Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts Content Layouts 第三单元习作讲评 ——说明文写作 一、确定习作内容 齐读本次习作要求,划出重点。 二、如何写说明文 1. 什么是说明文 2. 学习运用课文中的说明方法 3.抓住物品特点,注意详略得当 4.适当运用资料,切忌大量抄录 5.注重细节问题 1、什么是说明文 所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物 的解说,或对抽象道理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等有所认识,从而获得有关的知识。 2、运用课文中的表达方法 1 《鲸》 《松鼠》 《新型玻璃》 4 2 3 《假如没有灰尘》 ①《鲸》 《鲸》一课,作者运用列数字、举例子、作比较、打比方这四种说明方法,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。作者巧用多种说明方法写鲸的技巧值得学习借鉴。 作比较——运用比较说明法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,这样写,能给人留下鲜明的印象。 例如:“不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸之庞大。 列数字——从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。 例句:“目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”列举具体数字来说明鲸的体重,用重量说明鲸之大。 举例子——是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法 例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 打比方——使说明的事物形象具体,便于读者理解,给人以深刻的印象。 例句:“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。”这里用了一个生动形象的比喻,将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。 小结: 说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方{下定义、分类别等等} 语言结构:用词准确、生动形象 条理清楚、层次分明、 过渡自然。 说明顺序:时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序 物品分类及描述方面 蔬菜、水果 形状、颜色、味道、种类、产地、产量、营养价值、保鲜方 法…… ? 玩具、文具、电器 形状、特点、构造、用途、使用过程中应注意的问题…… 例文: 电冰箱的自述 ? 嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,比滚筒洗衣机高多了,我穿着一件白底红边的外衣,别提多美了。主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。 ? 我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。 ? 我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品。比如:第一层是有许多个小窝的塑料架子,是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。 ? 听了我的介绍,你一定会认为我的本领不小吧。其实,在冰箱家庭里,我只算个不大不小的角色。我家还有身材魁梧的大哥,有小巧玲珑的弟弟,他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展,我会有更多更优秀的兄弟姐妹。 ? 在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多高兴了。? 例文: 电冰箱的自述 ? 嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,比滚筒洗衣机高多了,我穿着一件白底红边的外衣

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