“家长义工进校园”活动方案、职责.docVIP

东城街道双语小学“家长义工进校园” 活动实施方案 为深入贯彻落实省市县教育主管部门的指示精神，贯彻落实学校精神，紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题，现结合我校实际，我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。 指导思想 推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与社区、家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。 家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“双语小学”教育品牌都发挥了重要作用。 基本原则 1.自愿参与，无私奉献。不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。 2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学生阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。 3.充分发动，广泛参与。要通过家长委员会深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。 4.各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。 三、组建管理 （一）组织报名。 广泛深入发动，搞好组织引导，积极发动家长参加义工组织。 （二）家长义工条件 1．要有良好的公民道德素养，品行端正，为人正派； 2．家长义工要热心基础教育事业发展，关心学校工作，尊重和信任老师、热爱孩子，重视子女教育，且教育子女有成效； 3．身体健康，心态阳光，能投入一定的时间和精力参与学校活动，利用自身的专业才能和工作经历，自愿无偿地为学校，为学生提供服务。 4．责任心强，为人热情，乐于助人，有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。 5.有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。 （三）家长义工内容 1．家长义工走进学校，走进学生，组织校内外护学、学生就餐、就餐学生的午休、餐厅义工、校车站点的服务、卫生的清扫等，协助教师辅导学习、作业有困难的学生； 2．家长义工走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务等。 3．家长义工走进家长讲坛，为孩子们举办文学、艺术、自然、科技、安全、卫生防疫等方面的各类讲座。 4、落实家长义工学校管理一日流程。 （四）家长义工管理 1．由家长个人提出申请，学校审批同意后产生家长义工； 2．家长义工进入学校需佩戴工作标志，学校全体教职员工应同家长义工建立合理且良好的工作关系； 3．学校对招募的“家长义工”进行统一的管理并建立义工服务档案，家长义工每学年确认一次，同时接受学校及社会的监督。 东城街道双语小学 2013年2月 东城街道双语小学家长义工工作职责 为了丰富学校的教育元素，探索有效的教育模式，充分发掘、整合、运用家长中的人力资源参与学校管理，更好地为学生成长提供良好的学习环境和条件。同时不断加强学校与家长的沟通与合作，满足广大家长关心教育、支持教育、热心公益事业、回报社会的美好愿望，经学校家长委员会研究决定成立家长义工部，其主要职责如下： 1．要举止文明，身体健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样；保持家庭和睦，形成良好的家庭教育环境，以利于学生健康成长。 2．定期与班主任一起研究班级教育工作，协助老师们开展各类教育活动。 3．组织家长参与筹办相关的班级活动，减轻班主任的工作压力，增加亲子活动的机会。 4．了解学校教育工作现状，研究、探讨孩子成长的特点、教育规律，收集及汇总家长们对于学校教育，教育等方面的意见，建议，及时反馈给学校、班主任或相关老师，以便家校双方都能相互理解协调，进一步改善教育或教育的质量。 5．走进学校，亲身参与到教师的工作中，帮助教师一同做好课前准备，和老师一起上课、一起值勤,协助教师开展教育、教学活动。 6．走近学生，组织开展卫生清扫、护学值班等活动，协助教师辅导学习、作业有困难的学生。 7．维持学生午餐、路队的入队秩序，以及学