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加法结合律课件(公开课)

+ - × ÷ + - × ÷ - 人教新课标四年级数学下册 加 法 结 合 律 宜春市实验小学:袁国文 ⑴提问:什么叫做加法交换律?用字母如何表示? ??? ⑵根据加法交换律在下面的(  )里填上恰当的数。 ??? 20+34=34+(  )   36+(  )=64+(  ) ??? a+100=(  )+(  ) ??? ⑶下面各等式哪些符合加法交换律? ??? ①230+370=300+300 (  ) ??? ②60+80+40=60+40+80 (  ) ??? ③48+b=b+48 (  ) 64 20 × √ √ 100 36 a 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 用字母表示成:a+b=b+a 你知道什么?要求什么? 一、情景引入,提出问题 第一天 第二天 第三天 88千米 104千米 96千米 李叔叔这三天一共骑了多少千米? 第一天 第二天 第三天 88千米 104千米 96千米 一、情景引入,提出问题 应怎样列综合算式? 88+104+96 =192+96 =288 88+104+96 200 288 = 问1:这两个算式有什么相同点和不同点? 问2:这两个算式有什么关系?可以用什么符号连接? 88+(104+96) (88+104)+96 算一算:每组两个算式的结果怎样?用什么符号连接? (69+172)+28 69+(172+28) = = 从上面这三组算式中,你发现了什么规律? 能试着说出你的猜想。 三个数相加,先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,和不变。 一、情景引入,提出问题 (155+145)+207 155+(145+207) = 88+(104+96) (88+104)+96 (a+b)+c= 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。 如果用字母a、b、c表示三个加数,那么加法结合律可以写成: a+(b+c) 你还能用其它自己喜欢的方法表示加法结合律。 (△+☆)+○= + ( + ) (甲数+乙数)+丙数= + ( + ) △ ☆ ○ 甲数 乙数 丙数 1、口答 ①15+12+5=15+(12+ ) ②243+146+54=243+( +54) ③ a+(b+c)=a+ +c ④ (△+□)+○= △ +( +□) ⑤ (45+27)+73=45+( + ) ⑥ (a+ )+ = +(b+c) 5 146 b 三、应用规律,解决问题 ○ 27 b c a 73 2、判断题(是否是使用了加法结合律,是 不是 ) ① 270 – 25 + 35 = 270 -(25+35) ② 72 + 36 + 45 = 72+(36+54) ③ 108 +83 + 17 =108 +(83+17) ④ a+(20+9)=(a+20)+9 √ × × √ × √ 3、下面的等式中哪些应用了运算律?应用了什么运算律? ① 82+0=0+82 ② 4+5=3+6 ③ 47+(30+8)=(47+30)+8 ④ 84+68+32=84+(68+32) ⑤(24+15)+25=24+(20+20) ⑥ 75+(48+25)=(75+25)+48 加法交换律 加法结合律 加法结合律 加法交换 律和加法结合律 4、新风商场第一季度电器销售情况 产品名称 合计 一月 二月 三月 彩电/台 385 415 291 冰箱/台 248 309 291 洗衣机/台 347 418 353 1091 848 1118 5、知识拓展(巧用加法运算定律) 用简便方法计算(脱式计算)。 128+154+46 22+93+78 =128+(154+46) =128+200 =328 =93+(22+78) =93+100 =193 谈谈今天你有什么收获? 作业: 课本P19页第1、3、5题。 退出 * * * * * *

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