初中学习的工作总结.docx

初中学习工作总结 篇一：初中学习生活总结　　初中学习生活总结 回顾初中三年，经历了很多，自己也在不断成长 。初中生活已经结束，在这三年里，我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生 。离开学校，才发现这一路很值得回味和反思。即使中考的成绩不理想，我也必须忘记，因为人生本应充满荆棘，我要把失败转为新的动力以此迎接新的挑战！！！　　刚上初中时，学习任务还不算繁重，自信满满的我任然采用小学的学习方法，不久我便发现我想错了!浑浑噩噩的度过一段时间后，意识到这种生活的麻木与空虚。于是开始主动认识新的朋友，寻求新的方法。渐渐地，我适应了初中的学习。我相信高中也将会这样！！ 感谢初中老师给了做班长和学生会主席的机会，让我能够在个更大的舞台上充分的锻炼自己。尽自己最大的努力为同学们服务，并在付出的过程中收获， 得到大家的肯定。的确，在做班长和学生会主席的过程中，我付出了努力，也收获了能力与快乐。虽然说小学时也做过班长，但是步入初中后才发现那真是小巫见大巫。当了几天后，我深深的感到了这个担子的分量。　　第一次听到“班级日记”这个词，我就知道自己以后离不开它了。由于个人能力有限，经验不足，搞第一次活动时出了不少问题，自己也是手忙脚乱。但是在老师的帮助下我最终成功了。看到同学们满意的表情，我就觉得我的努力没有白费，我从心里感到高兴。他们的满意就是对我最大的支持。正是这些信任和支持，我的能力才得以提升；正是这些信任和支持，我才变的信心十足，变得对未来充满憧憬。这段经历将是我人生路上不可多得的一笔重要财富！　　在初中的学习过程中，我还掌握了一些好的学习习惯。例如：记笔记，课前预习，课后复习，不懂就问…..我将把这些好习惯延续下去，因为我觉得这是合格高中生应具备的能力。并且在这个基础上，我还要加强自主学习能力。因为初中和高中有着很大的差异，就像上面所说的一样如果一直不变的话，我会很难适应。我不想像初中一样虚度一段时间后才适应。我不想浪费任何时间，因为我要在高考中实现我初中未能达成的心愿。加油，我能行！ 如上面所说的一样在初中，我还收获了许多志同道合的好朋友。我们可能是在讨论题时了解对方，可能是喜欢同一部电影，可能是有相同的梦想，还可能是由于一个误会??总之， “一切皆有可能”。我们一起挥汗如雨，一起解决难题，一起朝梦想前进??我们分享我们的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们悲伤过??和朋友在一起，我觉得每一天都过的真实，我的烦恼也可以淡忘，虽然初中的朋友大多和我分开了，但我相信，在高中三年内我会得到更多的友谊！　　三年的时光像放幻灯片一样在眼前扫过，我突然觉得时间变慢了，慢的我可以清楚的看见我生活的轨迹。时光不在是匆匆的，它真实的在我身旁流过，把得与失清楚的展现在我眼前。做过总结之后，突然觉得心情出奇的好，希望在高中收获多一点，遗憾少一点，依然精彩！　　回望过去，我无憾自己的三年； 笑看今朝，我信心满怀的出发； 展望未来，我满载归来的那天！篇二：初中班级工作小结　　班主任工作总结　　本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。　　班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创　　新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支　　持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将　　本学期的工作总结如下：　　一、精心培养班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班　　委会。 本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等　　方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开　　创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，　　又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做　　老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、　　尊师乐学、文明卫生的优良班风。　　二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成 作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做　　人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密　　切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、　　区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校　　情况，督促学生上好早读、自觉