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《幼儿文学》考试试题及答案 单选题（每小题2分，共40分。） 1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（　D　　） A.诗歌 B.小说 C.散文 D.童话 2.广义的儿童文学的三个层次是（　　A 　） A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”的形象类型是（　A　） A.凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型 4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（　B　　） A.谜语歌 B.绕口令 C.游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指（　C　　） A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D.幼儿听赏的格律诗 6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（　A　　） A.拟人形象 B.超人形象 C.常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》的作者是（　D　　） A.普希金 B.卢梭 C.夏尔?贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学的想象特别强调（ 　D　　） A.科学性 B.逻辑性 C.创造性 D.现实性 9.童话最重要的特征是（　A　） A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人 10.我国现代童话的创始人是（　A　） A.叶圣陶 B.鲁迅 C.郑振铎 D.郭沫若 11．幼儿文学的对象是（ B ） A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁 12．儿童文学的根本意义在于（ D ） A．培养儿童的阅读能力 B．传播文学作品 C．促进儿童智力发展 D．培养身心健全的人 13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ） A．单纯和生动 B．复杂和曲折 C．复杂和变化 D．简单和离奇 14．幼儿文学的语言要求是（ A ） A．浅显、形象性 B．深刻、动作性 C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性 15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ） A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》 16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ） A．拟人形象 B．超人形象 C．常人形象 D．非人形象 17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ） A．文字说明图画 B．图画解释文字 C．图画与文字互补 D．图与文字无关 18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ） A．圣野 B．郑春华 C．叶圣陶 D．柯岩 19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ） A．游戏歌 B．问答歌 C．饶口令 D．字头歌 20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ） A．顺叙的方法 B．倒叙的方法 C．补叙的方法 D．插叙的方法 名词解释（每小题3分，共15分。） 1. 幼儿生活故事：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。 2．幼儿抒情诗：是指直接抒发内心情感的幼儿诗，是相对于叙事类幼儿诗而言。 3.幼儿文学：是儿童文学的一个重要组成部分，它是指以0～6岁幼儿为读者对象，为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。 4.儿歌：是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。 5．图画书：幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为 主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。 简答题（每小题5分，共25分。） 1.童话中的人物有哪些类型？ （1）拟人形象。这是古今中外童话中最常见的艺术形象。 （2）超人形象。指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，这类形象多见于民间童话的古典童话之中。 （3）常人形象。是以人的本来面目出现于童话的形象。 2.简述幼儿戏剧的特征 （1）具有游戏的娱乐性和集体参与性。（2）富有儿童情趣的戏剧冲突。 （3）语言动作化、形象化。 （4）人物性格鲜明、情节紧凑、故事性强。 3.儿童文学的两大特征是什么？ 儿童文学有两大特征：其一，它是文学，是文学的一个分支，对应于成人文学，遵循文学的一般规律；其二，它必须适合于儿童的年龄特征。 4．简述幼儿童话的基本特征 （1）融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。 （2）切合幼儿审美情趣的表现手法。 （3）人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。 （4）单纯明快而富有趣味的叙事方式。 5．简述儿歌的功能 （1）满足幼儿的精神需求，增添幼儿生活的乐趣。 （2）陶治幼儿性情，促进幼儿身心和谐发展。 （3）开启幼儿的心智，培养和发展幼儿的思维和想象力，引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化。 （4）训练幼儿的语言。 四论述题（每小题20分，共20分。） 试述幼儿故事的特征 答：幼儿生活故事的特点和创作要求有以