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《廉颇蔺相如列传》ppt件(60页)
廉颇蔺相如列传;司马迁简介; 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇
记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。;史 记;背景介绍;本课发生在:秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽,但还抽不出主要力量来进攻.这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件.当然,蔺相如的主观努力——利用有利的形势,机智勇敢地进行斗争也是非常重要的.;
(一)积累文言基础知识。
(二)掌握出自本文的成语。
(三)分析人物性格并积累写作素材。 ;正字正音;渑池;避匿
虽驽
案图
诈 佯
广成传
衣褐;文章思路;第一段;第一部分(1-2段):
介绍廉蔺二人的身份和地位。
(一详一略,一贵一贱:对比,为下文埋伏笔);第一部分探究; 二、完璧归赵;①使人遗赵王书:送给
②愿以十五城请易璧
以:介词,用,拿
请:敬辞,表请求,可不译
③徒见欺: 被动句
④即患秦兵之来 :主谓间,取消独立性
⑤求人可使报秦者:定语后置句;①何以知之? 介词的宾语前置
② 而君幸于赵王: 被动句 ;提问:第3段写赵君臣议而不决,有什
么用意? ;
①指示
②布衣
③严
④弄臣:专为帝王狎玩取乐的臣子
⑤大王必欲急臣 必:倘若;急:使动;提问:第5段从蔺相如的对策语中你发现
了他的什么特点?;第七段
①睨ni ②辞谢:委婉道歉
第八段
舍蔺相如广成传舍
前动词,安置住宿;后名词,馆舍
第九段
①度duo: 揣测 ②衣褐 :yi 动词,穿 ③亡:逃走;第十段
①乃设九宾礼于廷: 介宾后置
② 引赵使者蔺相如 : 延请
③见欺于王 : 被动句 ④间至赵矣 : 名词状语
⑤孰计议之: “熟”, 仔细;第十一段
①秦王因曰:于是,就
②不如因而厚遇之:乘机,乘此
③卒廷见相如:名词状语,在朝廷
④毕礼而归之:使动,“使…… 完毕”“让……回去”
第十二段
使不辱于诸侯:被动句
;第三部分渑池之会(14-16);第三部分(14-16段)渑池相会。
; 渑池之会 ;
明年
;提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?;提问: 第15段,从蔺相如跟秦方进行针锋
相对的斗争过程可以看出什么? ;第四部分(17-21段): 负荆请罪 将 相 和;第四部分(17-21段):;将相交欢;第十八段;第十九段;提问: 诵读”夫以秦王之威……先国家之急而后私
仇也”这一段话,回答这段话”妙”在什么地方。 ;全文结构探究;廉颇与蔺相如主要性格特点; 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、
“将相和”三个故事,突出表现了蔺相
如临危不惧的大智
大勇和顾全大局,
不计私怨的高尚品
质,也赞扬了廉颇
勇于改过的磊落胸
怀。;人物塑造方法 ;1.未见其人,先闻其声 ;2.对比映衬,相辅相成 ;3.细节描写,形神兼备;积累文言基础知识;交友习语;通假字;⑤设九宾礼于廷。
“宾”通“傧”,古代人指接引宾客的人,也指赞礼的人。
⑥秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。
“缪”通“穆”。
⑦唯大王与群臣孰计议之。
“孰”通“熟”,仔细。
⑧请奉盆缶。
“奉”通“捧”,托、举。; 常用文言虚词释义 1、以; 2、之;3、因 ;4、于;5、乃;词类活用; 卒廷见相如
相如廷叱之
宁许以负秦曲
臣请完璧归赵
大王必欲急臣
毕礼而归之
未尝有坚明约束者也;且相如素贱人,吾羞
且庸人尚羞之
先国家之急而后私仇也
请以赵十五城为秦王寿
严大国之威以修敬也;古今异义;
;文言句式;《韩非子 和氏》 ; 楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的
璞玉,他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉
匠鉴别。玉匠说:“这是一块普通的石头呀!”
厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉了。? ; 武王死了以后,文王继承了王位。卞和于是
抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜,眼泪哭干了,
连血也哭出来了。文王听到这事,便派人去问卞
和,说:“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么
哭得这样伤心呢?”?卞和回答说:“我并不是伤心
自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成
石头,忠诚的好人被当成骗子,
这才是我最伤心的原因啊!”文
王便叫玉匠认真加工琢磨这块
璞玉,果然发现这是一块稀世
的宝玉,于是把它命名为“和
氏之璧”。
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