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人教版初一数学(上)一对一提优讲义 第1.有理数与数轴(含答案)
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第一讲 有理数与数轴
第一讲 有理数与数轴
模块一 有理数基本概念
定 义
示例剖析
正数:像、、等的数,叫做正数.在小学学过的数,除外都是正数.正数都大于.
负数:像、、、等在正数前加上“”(读作负)号的数,叫做负数.负数都小于.
既不是正数,也不是负数.
正数:1,2.5,,……
负数:,,,……
一个数字前面的“”,“”号叫做它的符号.
正数前面的“”可以省略,注意与表示是同一个正数.
用正、负数表示相反意义的量:
如果正数表示某种意义,那么负数表示它的相反的意义,反之亦然.
“相反意义的量”包括两个方面的含意:一是相反意义;二是相反意义的基础上要有量.
譬如:用正数表示向南,那么向北可以用负数表示为.
有理数:整数与分数统称有理数.
正整数:1,2,10,……
负整数:,,,……
正分数:,1.5,,……
负分数:,,,……
注:⑴ 正数和零统称为非负数; ⑵ 负数和零统称为非正数;
⑶ 正整数和零统称为非负整数; ⑷ 负整数和零统称为非正整数.
【夯实基础】
⑴ 下列各组量中,具有相反意义的量是( )
A.节约汽油10升和浪费粮食
B.向东走8公里和向北走8公里
C.收入300元和支出100元
D.身高和身高
⑵ 规定向前、收入为正,后退、支出为负,那么下面四个语句中错误的是( )
A.前进米的意义是后退米
B.万元的意义是亏损万元
C.收入的相反意义是支出
D.后退米的意义是前进米
⑶ 如果零上记作,那么零下记作( )
A. B. C. D.
⑷ 如果水位升高时水位变化记作,那么水位下降记作______,水位不升不降时水位变化记作______.
⑸ 甲,乙两地的海拔高度分别为200米,米,那么甲地比乙地高出( ).
A.200米 B.50米 C.300米 D
⑹ 学而思饮料公司生产的一种瓶装饮料外包装上印有“()”字样,请问“”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为,, ,,,问抽查产品的容量是否合格?
⑺ 在下表适当的空格里打上“√”号.
整数
分数
正数
负整数
正分数
非负数
非负整数
无理数
⑴ C;⑵ B;⑶ C; ⑷ ,0; ⑸ D;
⑹ “”表示每瓶饮料容量最小可以是,最大可以是,抽出的5瓶容量均在与之间,因此合格.
⑺
整数
分数
正数
负整数
正分数
非负数
非负整数
无理数
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
【能力提升】
⑴ 一种零件的长度在图纸上是米,表示这种零件加工要求最大
不超过 米,最小不小于 米.
(北京师范大学附属实验中学)
⑵ 1是( )
A.最小的整数 B.最小的正整数 C.最小的自然数 D.最小的有理数
⑶ ,,,,,,,,,以上各数中
属于负数, 属于非正数, 属于非负有理数.
⑷ 在15,,0.15,,,中,负分数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(人大附中期中)
⑴ 20.05 19.95 ⑵ B ⑶属于负数的有:,,,;属于非正数的有:,,,,;属于非负有理数:6,0,, ⑷ B .
模块二 数轴
定 义
示例剖析
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.
⑴ 原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素,三者缺一不可.
⑵ 单位长度和长度单位是两个不同的概念,前者指所取度量单位的长度,后者指所取度量单位的名称,即单位长度是一条人为规定的代表“1”的线段,这条线段可长可短,按实际情况来规定,同一数轴上的单位长度一旦确定,则不能再改变
⑶ 数轴的画法
①画一条水平的直线;
②在这条直线上适当位置取一实心点作为原点:
③确定向右的方向为正方向,用箭头表示;
④选取适当的长度作单位长度,用细短线画出,并对应标注各数,同时要注意同一数轴的单位长度要一致.
画数轴的常见错误:
没有原点
没有正方向
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