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农村小学教育教学工作总结 篇一：农村小学教学工作总结 　　教学工作总结 　　一年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我校教育事业又好又快发展，把今后工作做得更好，现将本学期的工作作简要总结。　　一、基本情况　　我校在校生19人，两个教学班，在编教师7人，借调一人，本校在岗6人，其中小学高级教师3人，小学一级教师2人，高级技师1人。　　二、一年来工作及工作成效　　(一)强化学习，提高认识，明确目标，牢固树立先进的教育理念　　为了此项工作落实，主要采取以下措施：一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并列如学校的主要工作中，要求有计划、有检查。二是强化教师的业务学习，为进一步提高教师的业务素质，强化新课程理念的认识，本学年我校结合实际，教研组组织各种教研活动，通过活动组织，促使各教师参与准备，在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力，使课堂教学发生了前所未有的变化。　　(二)、优化教师队伍、实行民主管理　　1、我校依据实际，安排教师积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，以饱满的精神状态投入工作中。　　2、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象，严格遵守党的民主集中制原则，讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督，严格控制领导独断专行的良好行为。　　3、以“评选十佳师德标兵”为契机，组织全体教师查思想，查作风，查职业道德，查履行职责，为人师表。二是开展　　调查活动，对存在的问题采取措施进行整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，使教师思想得到了转变，工作上有了进步，业务上有了提高，纪律上有了增强。　　(三)、加强德育管理　　1、一是以行为习惯和养成教育为主线，大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警钟长鸣，为落实该项活动，各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度，向学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自豪感。　　2、重点工作重点抓，积极创造好的工作氛围，一是抓好社会、家庭、学校的联系，结合实际，召开家长会、家访等方式，让家长了解学校，学校了解家长，共同教育好学生。二是开展好环境整治活动，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿有明显的改观，宣传安全知识，使学生了解，减少安全事故的发生。　　(四)、以教学为中心，全力推进课程改革　　1、 开学，我校及时安排教研活动，要求各教师要认真钻研教材，不断总结，找出工作中的成功与不足，要转换教师的角色，多想办法，让学生学习方式得以改变。　　2、教研组及时安排骨骨干教师的公开课，大家取长补短，互相学习，但教学目标一定要明确注意突破重点，教师的教学有的放矢最终推动我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来，同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围。　　3、 教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证，我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平，安排学习县城2人次。　　4、加强常规管理，促进管理更加规范，学校严格执行教学常规，强化教学法规意识，采用“定时检查和随时抽查”的方法，加强课程管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。　　三、所取得的成绩和存在的问题、困难　　(一)在一年的工作中，全体教师积极参加各种活动及学习，各种业务能得到提高，观念得到更新，严肃各种纪律，在全体教师相互关心，团结协作过程中顺利完成教学任务，并取得可喜的成绩。　　(二)有了成绩，但同样还存在很多问题和困难。　　1、教师教育观念转变不到位，有部分教师教学方法、教学手段守旧，教学质量差。　　2、学校内部管理落实不到位，认识不足，得过且过的不良风气依然存在。　　3、 课堂效率上不去，老教师们仍然是满堂灌，学生成绩参差不齐，教学质量提高慢。　　四、对以后工作的打算　　1、进一步深化教育改革，建立健全教师考评制度，实行教师绩效奖励机制，激发教师的工作积极性。　　2、强化学校内部管理，狠抓学校常规管理，严格按常规管理要求促进学校内部管理。　　3、积极组织学校开展创建“平安校园”活动和文明学生评比活动，促进我校教育事业的发展。　　4、重视教师队伍的建设，培养一批骨干教师和学科带头人，努力使我校教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力，工作中的不足