5.g-k-h-优秀课件.pptVIP

g k h 5 热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！ 看图找声母 “鸽”是g的音，白鸽叼着的花环像g。 “喝”是h的音，长椅的侧面的形状像h。 “蝌”是k的音，蝌蚪与水草组合的形状像k。 看图，说说图上画了些什么？再找找g、k、h三个声母。 学声母 g 发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。 一只鸽子g g g， 9 字加弯g g g 。 一群蝌蚪 k k k k 发音方法：发音部位、方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 口渴喝水h h h h 发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。 学书写 2笔 2笔 2笔 学拼读 gɑ gu gā gá gǎ gà gū gú gǔ gù 拼一拼，读一读 kɑ ke kā ká kǎ ké kě kè ku kū kǔ kù 拼一拼，读一读 hɑ he hā há hǎ hē hé hè hu hū hú hǔ hù 拼一拼，读一读 g-u-ɑ-gua guā guá guǎ guà 三拼音节 三拼音节拼读方法：声轻、介快、韵母响。 拼一拼，读一读 k-u-ɑ-kua kuā kuǎ kuà 三拼音节 拼一拼，读一读 h-u-ɑ-hua huā huá huǎ huà 拼一拼，读一读 三拼音节 学生字 dǎ 打 huà 画 huà huà 画画 dǎ gǔ 打鼓 读儿歌 本课小结 本课小结 说一说，这节课你学到了什么？ * *